11月3日，由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）举办的2024年秋季学期系列教师培训中首个培训班——“人工智能赋能教研高质量发展专题培训班”在重庆市徐悲鸿中学开班。
石家庄市草场街小学领导高度重视，为帮助教师开拓视野、更新教学理念，掌握新思想新方法以促进自身专业成长，我校赵彤老师到场参加活动，其余老师进行线上观摩学习。
此次专题培训班中教育专家的专题讲座使人受益匪浅。他们从不同的角度解读了人工智能如何赋能教育高质量发展。通过培训，我们系统地认识到了最新的教研理念和方法，学习了如何结合人工智能数据设计有效的教学活动、如何评估学生的学习成果，进一步学习了如何找数据，如何用数据，如何分析数据。此外，我们还了解了不同的省市区域在结合央管智能研修平台的基础上设计的不同的观察量表，不同的课堂观察评价方式，也为我们今后的精准教研提供了新的思路和方向。
此次培训中教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）杂志社社长曾祥翊做“人工智能赋能教研和教师成长高质量发展：深入推进智能精准教研”的主题讲座。曾社长的讲座让我们对“找数据”、“分析数据”、“用数据”有了更深刻的认识和理解，启发我们在今后的教研中要利用好央管智能研修平台的实时记录，通过合理的数据分析在教研中更好地理解学生的需求，用数据说话，精准把脉，采用更科学的检验方法，提升教学质量。
石家庄市教育科学研究所小学幼教室主任杨亚伶做“AI赋能教学论断与改进的方法”的主题讲座。杨主任的讲座启发我们可以通过研究分析央管智能研修平台的数据，从而对学校教学的整体水平有一个更清晰的认识，用数据对比分析老师的成长过程与不足之处，更专业化、系统化、有针对性的助力老师成长。我们学校也会将此学习收获应用于学校教育教研中，通过慧用智能，促进教研创新，帮助教师更好地完成教学任务，赋能教师专业化的成长，提升学生的学习体验和效果，打造高质量课堂。
学习是最美的遇见，成长是最美的风景。我校全体教师定将以此次学习为契机，勤学不辍，不断提升教育教学水平，在磨砺中成长，在实践中积淀，为自己 “蓄能”，为学生筑梦！
