按照市教科研中心总体工作安排，11月6日召开了邯郸市项目化学习试点学校阶段性成果展示观摩会第四场现场会，成安县实验小学作为试点校参与了本次项目化学习成果展示，这是一场知识与实践交织的盛宴。
成安县教体局局领导房民中与成安县教科所非常重视本次活动，莅临现场指导工作
当踏入观摩现场，首先映入眼帘的是我们精心布置的展示区域，每个区域都如同一个充满神秘与惊喜的宝藏箱，等待着我们去开启。
在这里，不同学科的项目化案例各放异彩。数学项目化像是精巧的思维迷宫，学生通过研究400米跑步比赛的起跑线问题，让学生真正学会用数学的眼光发现生活中的数学问题，把学生引向真实的生活。语文项目化则似文学之舟，孩子们围绕一部经典作品，结合学校的竹子文化，自己构思，创作，在实践中深刻领悟文字的魅力。科学项目化犹如神奇的探索之旅，从认识蚕到做蚕丝扇，每一步都充满对自然的好奇与敬畏。
一场别开生面的项目化观摩活动正吸引着众多来宾的目光。老师们穿梭其中，有的轻轻翻阅着项目化学习手册，有的俯身倾听项目负责人的介绍，有的用相机定格下学生们优秀的作品，都在用心感受着项目化学习带来的力量。
我校张宁老师向与会领导们介绍我校的展区文化
在宽敞明亮的大厅里，贾志敏书记以《“项”下扎根 “项”上生长》为题，为我们徐徐展开成安县实验小学项目化学习的壮丽画卷。从“顶层设计精领航，典型案例展成果，师生评价促发展，复盘反思展未来”四个方面娓娓道来。
此次汇报，不仅仅是成安县实验小学项目化学习成果的展示，更是对所有教育者的鞭策与鼓舞，激励我们在项目化学习的浪潮中奋勇前行，共筑教育新辉煌。
张宁老师在现场就项目化学习案例“丝缘蚕语”展开案例解说。从“项目概述、项目依据、驱动问题、项目实施、项目评价、项目反思”六个方面进行了详细的介绍。该项目从课标出发、结合教材、依据学情，带领学生展开了一场对中国桑蚕文化的探索之行。案例中展示了学生在项目化学习中的学习与成长，体现了项目化学习对学生成长的促进作用，也体现了实验小学在助力学生幸福成长上的不懈努力。
展望美好未来
此次观摩，老师们犹如在教育的星空中寻得了璀璨的坐标。项目化案例犹如熠熠星辰，照亮了传统教学迈向创新之路的方向。它让师者们深刻领悟到，当知识与实践相拥，当学生成为学习的主宰，教育的花园将绽放出怎样绚烂多姿的花朵。这一场观摩，不仅是视觉与心灵的双重震撼，更是开启教育新征程的有力号角，激励着老师们引领学生在项目化学习的海洋里破浪前行，驶向充满无限可能的未来彼岸。
