为积极响应“家长五进校园共育”机制，进一步加强家校合作，促进学生全面发展，建华区中心小学校于2024年11月8日举办了一场别开生面的家校共育活动。活动围绕家长学校授牌仪式、家长与教师互动交流、以及充满趣味的毽绳比赛三大环节展开，吸引了众多家长、师生的热情参与，取得了圆满成功。
家长学校授牌-构建共育新平台
活动当天，阳光洒满校园，建华区中心小学举行了隆重的家长学校授牌仪式。学校领导、全体教师以及家长代表们齐聚一堂，共同见证这一具有重要意义的时刻。在热烈的掌声中，进修学校德育部主任王安娜和家庭教研院姜颖二位领导亲手将“家长学校”的牌匾交到中心小学常校长手中，标志着中心小学家长学校正式成立。 家长学校的设立旨在为家长提供学习家庭教育知识、交流育儿经验的专门场所，进一步拉近学校与家庭之间的距离，形成家校教育合力。
常颖校长为家长代表颁发了聘用证书，今后，家长学校将定期开展各类培训、讲座和亲子活动，帮助家长提升教育理念和育儿能力，更好地陪伴孩子成长。
深度交流互动-共话教育良策
授牌仪式结束后，家长们来到了“家长教育指导咨询大集”，与老师们进行了一场面对面、心与心的交流活动。“大集上”家长们围绕班级管理、学生学习情况以及学校教育教学等方面纷纷提出自己的疑问和看法。老师们则耐心倾听，认真解答，现场气氛热烈而融洽。
一位家长对培养学生的自制力、学习能力提出了自己的困惑，班主任老师详细介绍了班级制定的规章制度以及培养学生自律意识的方法，并分享了一些成功案例，让家长们深受启发。针对学生学习方面的问题，学科教师们结合学生的具体情况，为家长提供了个性化的学习指导建议，包括如何培养学习兴趣、制定学习计划以及辅导作业的技巧等。家长们认真记录，不时点头，表示收获颇丰。
此次交流活动不仅增进了家长对学校教育工作的了解，也为教师们提供了倾听家长心声的机会，为今后更好地开展教育教学工作奠定了坚实基础。
毽绳比赛-共享运动欢乐
随着交流活动的结束，操场上迎来了精彩纷呈的毽绳比赛。家长和学生们共同组成参赛队伍，展开了一场激烈而又充满乐趣的角逐。比赛分为亲子跳绳和踢毽子两个项目，既考验个人技巧，又注重团队协作。
赛场上，家长和孩子们默契配合，加油声、欢笑声此起彼伏。在亲子跳绳项目中，家长们和孩子一起有节奏地跳动，绳子在空中划出一道道优美的弧线。踢毽子环节更是趣味十足，毽子在家长和孩子们的脚下轻盈地飞舞，他们争分夺秒，奋力向前。有的家长虽然动作略显生疏，但他们相互鼓励，坚持完成比赛，赢得了观众们的阵阵掌声。
此次毽绳比赛不仅锻炼了身体，增进了亲子关系，还培养了学生们的团队合作精神和竞争意识。家长们纷纷表示，这样的活动让他们重温了童年的快乐，也让他们与孩子之间的关系更加亲密。
家长进学校-实现“办学共商”
随着社会的发展和进步，人们对于教育的重视程度也在不断提高。家长监督管理起着至关重要的作用。而家校协同监护制度则是一种新型的管理方式，将学校和家庭进行了有机的结合，实现了互补和共同监督的效果。家长也是学校的重要监督者，他们主要从孩子的成长和发展情况出发，关注学校的教学质量、师资力量等方面。
通过加强家校合作，建立家校协同的教育监护机制，组织参与学校课堂、爱心护学等工作。实现了家校互动、互通信息、互相监督的效果。还可以通过家长会、家访、家长参与教学等方式，可以及时发现并解决孩子学习和生活中的问题，提供更好的成长环境。共同促进家校协同监护制度的健康发展。通过这些努力，将为孩子的健康成长和全面发展提供更好的保障。
活动结语
中心小学此次“家长五进校园共育”活动的成功举办，为学校与家庭之间搭建了一座沟通的桥梁，有效促进了家校共育工作的深入开展。通过家长学校授牌、交流互动和毽绳比赛等活动，家长们更加深入地了解了学校的教育理念和教学工作，同时也为孩子们创造了一个更加和谐、积极的成长环境。相信在学校和家庭的共同努力下，中心小学的孩子们一定能够茁壮成长，绽放出更加绚丽的光彩。未来，学校将继续探索更多形式的家校共育活动，携手家长共同为孩子们的美好未来助力前行。
编辑:沈忠杰
审核:常颖
复审:王蕊