邵阳市农村初中音乐骨干教师能力提升第二次线下集中培训

        第一组展示的微型课由申欣荣老师指导的七年级组集体备课《青春舞曲》。主讲人：大祥区松坡中学潘薇老师。

‍      《青春舞曲》是一首深受人民喜爱的歌曲，由王洛宾根据维吾尔族民歌整理编创。歌曲为e小调，4/4拍，全曲共9小节，其音域不宽，旋律只局限在一个八度之内进行。前5小节是歌曲的第一部分，以“3 2 1 7”四个音为基础音，典型的“鱼咬尾”技法，用十六分音符组成旋律，基本上采用一字一音的方法来表现歌曲内容。这首歌曲的旋律采用了重复、变化重复的创作手法写成。

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        第二组展示的微型课是由周熙蕊老师指导的校本课程组《小美满》。主讲人：黄龙镇中心学校梅星涛老师。

‍      《小美满》是电影《热辣滚烫》的“热辣陪伴曲”，由李聪作词、彭飞作曲，周深演唱。这首歌曲不仅为电影增色不少，更以其独特的魅力独立于电影之外，成为了广大人民群众心中最受欢迎和最喜爱的歌曲。选择此曲作为校本课程教授的曲目，考虑到初中生对于流行音乐的热爱，并且歌曲是积极向上的内容。

        梅老师的课堂通过音乐与视频的完美结合，让学生更深入地理解了电影所要表达的情感和主题。通过这节课的学习，学生们不仅了解了这些经典电影音乐的创作背景和技巧，还学会了如何从不同角度欣赏和理解音乐，丰富校园生活。

        第三组展示的微型课是由朱云云老师指导的兴趣课程组《大笑江湖》。主讲人：桃花坪街道中心学校周方老师。 

‍        爵士舞课程中简单的站位、舞姿、动律动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，在柔韧性、模仿能力和表现力都有所提高。并借助舞蹈的桥梁大胆自信的表演自我、展示自我、陶冶情操。

        第四组展示的微型课是由谢珍辉老师指导的八年级组《让世界充满爱》。主讲人：寸石镇花桥学校曾婷老师。

‍     《让世界充满爱》是一首国语流行歌曲，演唱者华语群星，作词、作曲郭峰，于1986年7月1日发行，曾收录于专辑《百年经典》。是录制于1986年的公益歌曲，《让世界充满爱》代表的是一种虔诚和理想、一种声声不息的创新与追求。

        邵阳市第十中学周熙蕊老师对四堂课进行了全面的点评并提出建议。创设情境非常重要，要激发学生参与活动的兴趣。设计过程中包括教学实践一定要体现“以学生为中心”的课程理念，准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。在兴趣课教学中可以丰富内容，舞蹈也可以联系体育知识，恰当扩展。

        情感是歌唱的灵魂，只有当声音和感情同样完美时，歌唱才可以被称为艺术。最后，湘中幼儿师范高等专科学校尹斌教授对四节微型课进行一一点评，并引导大家通过《让世界充满爱》中的休止符思考为什么会有停顿？停顿为了表达什么样的情感？

‍        歌唱教学是要让学生将歌曲作品呈现给大家感受的艺术，学生们的歌声将抽象的音乐转化为听得到、看得见的艺术形式，并影响和感染听众，在这一过程中情感起着重要的纽带作用。情乃歌之魂，歌系情之本。心灵是赋予歌声以生命和魅力的源泉。没有真实的情感，不从心灵去把握歌唱的真谛，就无法完美的表现出一首作品，所以在音乐教学中把握正确的感情至关重要。