为提高学生心理素质，培养学生乐观向上的心理品质，开发学生心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展，11月7日下午，高阳县心理健康教育指导委员会的薛爱军老师给我校师生带来一场以“做最好的自己”为主题的赋能活动。
此次活动，薛老师为同学们准备了四个有趣且富有深意的心理团辅游戏---“捉泥鳅”、“鼓掌”、“人生之路”、“为你点赞”。
活动伊始，薛老师组织学生们“捉泥鳅”的小游戏，学生们在欢快的歌声中，手搭在前一位同学的肩膀上，随着口令正向转圈和逆向转圈，放松身心，为接下来的活动做好了准备。
紧接着“鼓掌”游戏拉开了序幕。“1分钟可以鼓掌多少次？”孩子们大胆猜测、大胆表达，并鼓掌实践验证---在一次次的体验中，同学们发现每个人的潜力远比我们想象的要大得多。
小小的身体，大大的能量，一个个小企鹅寻找种种适合自己的方法向前奔走。“人生之路”是对自己优势的挖掘、毅力的考验，学生们再艰难也要坚持前行，失败也重新振作、再次扬帆。
暖心的“为你点赞”活动中，学生用语言和手势为队友送出赞美。带队教师也共同参与活动，传递着对学生的鼓励与期望。学生在活动中充分发掘自己、发现他人优点的能力，同时收获他人对自己的肯定、鼓励与认可，为彼此赋能。
随着夕阳西下，本次学生心理赋能活动也缓缓落下了帷幕。但那份由内而外散发的正能量，却如同种子一般，在每位同学的心中生根发芽。相信，这次活动不仅是一次简单的娱乐放松，更是一次心灵的洗礼与成长。在未来的日子里，愿同学们都能带着这份从活动中汲取的力量与勇气，勇往直前，迎接每一个挑战，绽放属于自己的光彩！
供稿:外宣组
初审:张 仁
终审:赵建新