为进一步落实“双减”政策，提升学生的核心素养，有效减轻学生的学业和考试压力，全面落实新课程考试评价改革，推进学生综合素养的提高，11月4日下午，我校举行以“多元测评显特色，乐学善思促成长”为主题的一年级无纸化素养测评活动。
本次素养测评以课程标准为依据，以学生的发展为核心，遵循低年级学生身心发展及认知规律，将学生需要掌握的基础知识和动手操作相结合，既有对孩子们口语表达、行为习惯的考查，也有对近期孩子们识字、诵读、运算、运动、绘画、唱歌等能力的测验，寓学于乐，学科融合，多元评价，全面发展。
活动前，学校结合学科目标，紧扣学科核心素养及教材内容，采取多途径、多方法、多形式、多角度的方式，设计了丰富多彩的“闯关游戏”，以检测学生基础知识的掌握情况，基本技能提升情况。
“语”众不同
立足素养，乐享语文。结合语文新课标和一年级学生年龄特点，本次语文闯关活动设置了“拼读乐园”“能说会道 ”“ 词语沙龙”等丰富的关卡，体现了识字、拼音、表达与交流的交叉和融合，让孩子们在语文知识的海洋中尽情奔跑。
“数”你精彩
“口算小达人”彰显计算能力，在“儿童游乐场”里体现数学的趣味性，一个个化身成“数学小达人”，在一次次的闯关中收获着快乐的同时提升了学科素养，真正将所学知识运用到实际生活中。
Make friends Singsongs
“Make Friends Singsongs”通过趣味十足的英语歌曲和互动练习，让孩子们在轻松的氛围中锻炼英语。在“英文歌唱小舞台”中，他们化身为“小小歌手”，跟随旋律朗朗上口地唱出英语单词和句子。通过一次次的歌唱练习，他们不仅提升了语言能力，还加深了对英语的兴趣，自信地开口表达。
我是小小艺术家
用绘画形式表现蚕宝宝的形体和树叶的形状，具有独特的创意，画面干净整洁。
小小识谱家
“小小识谱家”通过有趣的识谱练习，帮助孩子们轻松掌握基础乐理知识。在“音乐乐园”中，他们化身为“小小音乐家”，在音符与旋律的世界里不断挑战和进步，感受音乐的乐趣。通过一次次的测评与闯关，他们不仅收获了成就感，更将识谱能力融入到日常的音乐表现中，真正实现了学以致用，培养出对音乐的热爱与自信。
小鱼跃龙门
“小鱼跃龙门”体育测评通过跑、跳和听指令等活动，全面考察孩子们的运动协调能力。在趣味闯关中，学生们化身为活力满满的“小鱼”，奋力冲刺、灵活跳跃，积极听从老师的指令，提升身体素质和反应能力。
数学宇宙
学校特色课程脑动力，通过数字记忆挑战，锻炼孩子们的记忆力与专注力。在这个“数字宇宙”中，学生们像小小探险家一样，通过老师随机抽取的数字编码，在规定时间内又快又准地背诵出答案，以完成通关。这个测评不仅帮助孩子们巩固已学的知识，也让他们体验到挑战与成就的乐趣，提高了学科兴趣和信心。
不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。在欢快有序的氛围中，一年级无纸笔测试活动拉下了帷幕。孩子们在有趣的测试活动中多元参与，既享受了“头脑风暴”，又收获了快乐和成长。
我们将继续坚持落实国家“双减”政策，进一步探索精进“减负不减质”的常态化教学方式，秉承寓教于乐的教学理念，坚持五育并举，全面发展素质教育，引领学生在学习中成长，在成长中收获，在收获中自信前行，努力成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年！