初冬有暖阳，求索在路上。为进一步提升教师教学素养，提升课堂效率，落实新课标理念。2024年11月7日-8日，郓城县裕民小学开展课堂观摩与说课活动，县教研中心教研员陆海荣老师参加了本次活动。
语文组
任颖老师-实堂授课-《习作：怎样围绕中心意思选择材料》
任老师在课堂上巧妙设计，层层递进，让学生积极打开话匣子，使学生愿意说、乐意说，给学生发挥的空间，在讲解的过程中让学生抓住关键语句去理解中心意思，体会到中心句的重要性，并掌握到一种写作的好方法。
丁丽老师-说课-《日月潭》
丁老师在说课中引导学生紧紧围绕 “你从哪些词句中体会到了日月潭的美 ”这一总领性的问题,深入阅读课文,品读课文的关键词句,并鼓励学生结合这些词句展开丰富的想象。既有扎实的语言文字训练,又调动学生的多种感官体会日月潭多角度的美,突破了重难点。
许慧丽老师-说课-《乌鸦喝水》
许老师在说课中以“喝水”为线索，采用简洁生动的语言，品读感悟全文，体会乌鸦心情的变化，培养学习兴趣，实现语文学习的自主化。
数学、综合组
黄春华-实堂授课-《地球，我们的家园》
黄老师在课堂中亲授示范，现场作画，激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性。同时，引导学生关注地球、关注对身边环境，从我做起，爱护家园，培养了学生的环保的意识。
冷会芳-说课-《What would you like?》
冷老师在说课中教学设计环环相扣，老师成为课堂的引导者，让学生的听、说、读、写、演等各方面得到了训练，更是注重培养学生的思维能力，判断能力。
吕颖-说课-《认识时间》
吕老师在说课中选取富有情趣的学习素材并借助多媒体辅助教学，帮助学生更好地理解时间概念。同时通过学生互动、讨论，培养学生观察、分析、推理、解决问题的能力。
课后说评课 教学齐研讨
县教研中心教研员陆海荣老师针对本次教研活动中提出每个单元都有一个明确的主题，采用学习任务群进行教学设计，从而落实语文核心要素，从对学生核心素养的培养、单元要素、教学目标的落实等方面进行了细致点评。同时，也针对课堂中的一些有待改进的地方提出了宝贵的意见和建议。
刁英丽副校长针对数学、综合组指出，要充分发挥“以学生为主体”的新课标理念，勇于探索大单元教学新课堂，实现学生学习方式、教师教学方式的改革，全面提升学生的综合素养。
李玉川校长针对本次教研活动做出总结：好课多磨，老师们在个人初备的基础上，与其他教师针对教学内容进行讨论研究，从多角度、多方面共同解决教学中遇到的各种困惑，并注重学生在学法中的指导，增强学生独立思考，积极学习的动力。
教研活动是思想的碰撞、智慧的交融。让我们携手并进，继续在教育的道路上探索前行，为学生的全面发展贡献我们的力量。相信通过不断的努力与创新，我们的教学定能迈上新的台阶，取得更加辉煌的成就。
撰稿：丁童
审核：刁英丽