在教育发展的长河中，幼儿园教育是至关重要的起点。为提升教学质量、促进教师成长、推动幼儿园教育协同发展。根据颍上县教育局教研室的通知安排，2024年11月7日在颍上县古城镇中心幼儿园组织开展了第一教研协作片区幼儿园“同课异构”教研活动。本次活动汇聚了各乡镇幼儿园的精英园长与优秀教师，是一次思想碰撞与经验交流的盛会。
一、有序签到，精心筹备
活动当天，各乡镇老师按照安排有序签到，领取材料袋，现场秩序井然。签到后，教师们积极主动地参观学习，了解活动环境和相关资料，为后续的教研活动预热。
在活动正式开始之前，颍上县实验幼儿园的几位园长、古城镇中心校校领导及中心幼儿园郭园长针对此次活动流程进行了全面而细致的交流。他们对活动的每一个环节、可能出现的问题以及应对措施都进行了深入探讨，确保活动能够顺利开展，为整个教研活动的高质量进行做好充分准备。
二、热情开场，寄予厚望
开幕式由热情大方的张园长主持。张园长用亲切的话语欢迎各乡镇园长和教师代表的到来，让每一位参与者都感受到了温暖与热情。
郭园长发表了精彩的欢迎词，强调了协作与交流的重要性。“这次活动不仅仅是一次教学展示，更是一次交流与合作的盛会。我们来自不同的乡镇，但我们都有着共同的目标，那就是为孩子们的成长和发展贡献我们的力量。在这里，我们可以分享经验、交流心得，共同探讨幼儿教育的未来发展方向。我相信，通过我们的共同努力，我们一定能够为孩子们创造一个更加美好的教育环境。”
最后，郭园长表达了对活动的美好祝愿。“希望在接下来的活动中，大家能够积极参与、畅所欲言，共同为提升我们的教育教学质量出谋划策。让我们携手共进，在这次‘同课异构’教研活动中收获知识、收获友谊、收获成长。祝愿本次活动取得圆满成功！”
随后，古城镇中心校党总支书记赵帅发表了热情洋溢且极具启发性的致词。并表示此次活动的开展，离不开每一位教职工的努力和付出。在此，我要向精心筹备此次活动的工作人员表示衷心的感谢，向积极参与的各位园长和老师们表示热烈的欢迎。
幼儿教育是基础教育的重要组成部分，它关系到孩子们的未来发展和国家的前途命运。我们肩负着重大的责任和使命，必须以高度的责任感和敬业精神，用心去呵护每一个孩子的成长。
三、明晰安排，规范参与
主持人详细地向在场人员宣布活动流程和注意事项，清晰阐述了公开课观摩、教学研讨、微讲座等各个环节的具体安排，包括时间安排、地点指引等关键信息。同时，强调了在活动过程中需要遵守的规则和注意的细节，如保持安静、尊重他人发言、积极参与讨论等，为整个活动的有序进行提供了明确的行动指南，确保每位参与者都能清楚自己的任务和职责。
四、异构课堂，尽显风采
公开课观摩活动中，江口镇第二幼儿园吕志恒老师首先登台授课。其课程设计新颖独特，充分考虑了幼儿的认知水平和兴趣爱好。并巧妙地将 AI技术与教育融合，展现出了教育与现代科技结合的魅力。例如，通过 AI 技术创造出的互动场景，让幼儿仿佛置身于一个充满奇幻色彩的学习世界，极大地增强了幼儿的参与度和学习兴趣。
接着，古城镇中心幼儿园李莹莹老师授课，以孙悟空送信这一充满趣味的方式导入活动，瞬间抓住了幼儿的心。孙悟空的形象在幼儿眼中充满神秘和吸引力，使得幼儿迫不及待地想要参与到后续的活动中，充分激发了幼儿的好奇心和探索欲望。
两位老师的授课各具特色，充分展示了“同课异构”的奇妙之处，为观摩教师们带来了全新的教学思路和灵感。
五、思想碰撞，反思成长
教学研讨环节是本次活动的重要组成部分。首先，两位授课教师对自己的设计思路和活动过程进行了深刻反思。他们坦诚地分享了自己在备课和授课过程中的思考、遇到的问题以及解决方法，为大家提供了宝贵的经验。
接着，乡镇园长及教师代表积极点评。他们从教学内容、教学方法、师生互动等方面对两位教师的授课进行了细致的分析，肯定了亮点，如教学内容丰富、教学方法灵活、师生互动良好等。同时，也指出了存在的不足，如教学时间把控不够精准、个别教学环节设计不够合理等，并提出了建设性的建议。
随后，实验幼儿园三位园长分别从教案的设计、三维目标的达成、活动的衔接、幼儿的参与等几个方面进行了深入点评。他们以专业的视角，分析了两位教师教案的合理性、三维目标的达成度、活动衔接的流畅性以及幼儿参与的积极性。在肯定亮点的同时，也指出了存在的问题，并提出了具体的改进建议。例如，在教案设计方面，建议更加注重教学目标的明确性和可操作性；在三维目标的达成方面，建议加强对幼儿情感态度价值观的培养；在活动衔接方面，建议更加自然流畅，避免生硬过渡；在幼儿的参与方面，建议更加关注个别幼儿的需求，提高全体幼儿的参与度。
通过实验幼儿园三位园长的点评，大家对两位教师的授课有了更全面、更深入的认识。同时，也明确了在今后公开课中应注意的事项，如教学目标的设定要符合幼儿的年龄特点和发展水平、教学方法要多样化且富有创意、活动衔接要自然流畅、要充分关注幼儿的参与度等。这些点评和建议让大家受益匪浅，为今后的教学工作提供了有力的指导。
六、趣味成长、快乐同行
在教学研讨热烈进行的同时，各班也在进行幼儿特色活动，为此次教研活动增添了别样的色彩。
七、幼小衔接，科学指引
颍上县实验幼儿园刘永楠副园长为我们带来了一场极具价值的讲座，主题为《切实推进幼小科学衔接，坚决纠正“小学化倾向”》。刘园长通过五个方面的阐述，为幼儿园教师们在幼小衔接工作中提供了清晰的方向和可操作的方法，有助于教师们在今后的教育教学中更好地引导幼儿顺利度过幼小衔接阶段，避免“小学化倾向”，保障幼儿健康快乐地成长。
最后，活动圆满结束。郭园长向大家表示感谢，感谢颍上县教育局教研室对我们的信任，感谢实验幼儿园对我们一直的帮扶，感谢古城镇中心校领导的支持，感谢参与活动的园长教师们积极配合。此次活动为幼儿园之间的交流与合作搭建了良好的平台，有力地推动了幼儿园教育教学质量的提升。