宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。为了帮助新任教师打好自身专业发展的基础，2024年10月10日，小学语文学科53位新教师在静海区第四小学进行了“筑基启航”工程的第三次培训活动，此次活动的主题是：教师专业成长的培训。
一、观摩优质课例
现场听了静海区第四小学两位青年教师的优秀展示课。
刘燕儒执教《猎人海力布》
邹佳丽执教《桥》
讲课的这两位老师，也是从年轻逐步走向成熟。今天的课是小学语文核心素养下的教学评一体化教学的精彩展示。
二、聆听点评建议
静海区第四小学李静副校长根据两位老师的成长经历，结合这两节课，对教师的专业成长提出了建议。
（一）教师专业素质要体现在精准简洁的语言、沉稳睿智的眼神、自然大方的动作、适时准确的肢体语言和贴切饱满的情绪中。
（二）教师的专业素质还体现在有效的备课上。
1.能够分析、筛选，从教材教参中提炼出为自己课堂所用的有价值的信息。2.依据单元训练要素定准教学目标，依据教学目标设计层层递进的版块式教学环节，并从中为学生提供可视化的学习支架。3.预设学生的回答和学习展现，提供导向性的评价。
（三）教师的专业素质还体现在高效的课堂上。要有以下几个方面的体现：
1.语文核心素养的培养贯穿始终。2.以读为本。3.学生为主体，教师为主导。4.面向全体。5.评价有甄别性和导向性。6.教学评要一体化。
（四）最后，李校长还与老师们交流了如何讲好常态课和展示课。
本次活动，通过教师专业成长案例的展示，给在座的新教师以“接地气”的指导，老师们深有感触，受益匪浅。希望通过真诚的交流，新任教师能够站在新的起跑点上，为自己的专业成长筑基启航！
编辑：韩宝平
审核：李静