北风潜入悄无声，未品浓秋已立冬。我们在时光里赶路，在教研中成长。2024年11月7日下午，黄金埠中学政治教研组开展了此次教研活动，本次公开课由郭亚男老师主讲，课题为七年级上册道德与法治《认识生命》。
初中阶段是一个人形成人生观、价值观的重要时期，随着自我意识的不断发展，学生已经自觉或不自觉地开始探问“生命”，思考生命的意义和价值，初中学生的心理发展还处于一个半幼稚、半成熟的时期，并受自身的认知水平所限，他们对生命问题的认识和理解不够全面，甚至会产生偏差，如果学生这些思维的矛盾或困惑得不到及时指导，就可能产生心理脆弱、思想困顿、行为失控等问题，导致其不懂得尊重、敬畏、珍爱生命，甚至漠视生命。面对复杂的社会生活，如何坚守善待生命道德底线，追求生命的美好，对初中学生来说也是巨大的考验。引领学生探问生命，对学生进行生命观、价值观的正确引领，具有强烈的现实意义和深远的教育意义，它将有助于初中生正确审视个人生命与他人、社会和人类的关系，有助于初中学生科学理解生命的发展规律，培养他们感激生命、珍爱生命、敬畏生命的情怀，并进一步激发他们对生命话题的兴趣。
郭老师运用《西游记》经典歌曲《云宫迅音》作为导入，极大的激发了学生的学习热情，使学生迅速进入课堂状态。郭老师循循善诱，引导孩子们明白了是奇妙的生命让大千世界充满色彩与活力，有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体会生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。
随后郭老师组织学生开展了找不同活动，引导学生寻找自己与同桌之间的不同之处。初一（10）班的同学们发言十分踊跃。最后郭老师对同学们的发言进行了总结升华，我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋等各不相同，每个生命都不可替代。在成长过程中，每个人都会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。每个人的生命都是独特的。
在郭老师的组织下，同学们还进行了有趣的撕纸条活动。通过撕纸条，同学们体会到人的生命是有限的，不可逆的。随后郭老师引领同学们进一步思考应该如何对待自己的生命，对自己的人生有何规划。虽然还是初一年级的学生，但同学们思路清晰，对未来的道路已经有了初步的设想。
郭老师今天的这堂课语言亲切且富有趣味，通过巧设情境带领学生轻松掌握知识，整堂课的气氛松驰而愉悦，与学生互动自然又可爱！引导学生感悟生命的特点，知道每个人的生命都是独特的；每个人的生命都是不可逆的；每个人的生命都是有限的，在此基础上，引导学生审视代际生命的继续；精神生命的传承初步培养学生作为个体生命的“我”在人类生命接续中的使命感，激发学生将自己生命与家庭、与祖国、与整个人类融为一体。增强生命的责任感和使命感，为以后的学习打下了基础。
政治组的老师们都求知若渴般的参与到了听课中来，教室后面被围的水泄不通，朱晓华书记和徐春轩副校长也亲临现场。
课程结束了，但是学习没有结束，课后政治组教师及时评课，各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点给予充分的肯定。每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。黄金埠中学政治教师将继续以课堂为主阵地，做好常规教学，不断学习，为学生的成长添枝加叶！