晨间活动7：40——8：20
孩子们以“玩具汽车”为主题，绘制了最有趣的故事。
满满：我坐着小汽车要去旅游。
教师：你打算到什么好玩的地方去旅游呢？
满满：小汽车带着我去美丽的公园看风景。
明坤：我也想去旅游，你的小汽车可以带着我去旅游吗？
满满：可以啊！我的小汽车可大了，能坐好多人。
体操8：30——8：40
篮球操，世界多美好，战豆，虫儿飞
户外自主游戏8：40——10：00
明坤：我们需要做很多的饼干，让伙伴们都能吃上好吃的饼干。
满满：我们做一个两层的蛋糕🍰。
祥瑞：我们用沙子把管子装满了。
明昊：快来看一看，我们做了一个很大的陷阱。
表征游戏分享10：10——10：40
满满：我做了一个玉米加能炮。
师：它都是有什么功能呀？
满满：它可以打败僵尸🧟♂️，加能炮可厉害了。
鹏鹏：我和明坤一起在玩做饭的游戏。
师：你们开的小饭店吗？
鹏鹏：不是，是我们玩游戏的时候，饿了，就给自己做的饭。
明昊：我和袁满玩的爆炸的游戏。
师：尖刺国王是负责统领大家的吗？
明昊：我们要听尖刺国王的命令，用炸弹把管子给炸了。
明坤：我和鹏鹏坐飞机✈️了，感觉肚子饿了，就回来了。
师：你们都是飞到哪里了，有没有看到好看的风景啊？
明坤：有呀！我们看到了大山，湖水，花海，好多好看的风景。
午间区域活动1：10——1：30
美工区：弹珠滚画
活动目标：学习并能够较熟练地用弹珠进行滚画，体验弹珠滚画的乐趣。
活动过程：1.将绘图纸铺在纸盒的底部，将蘸满颜料的弹珠放在盒子里滚动，使其留下痕迹。
2.举办幼儿作品展，引导幼儿欣赏自己和同伴的作品。
3.请幼儿阅读、欣赏弹珠滚画的作品。
小结：通过观察和操作弹珠滚动，激发了幼儿的创意思维和想象力；培养幼儿的手眼协调能力和艺术创作能力；从中认知颜色和线条，提高了绘画能力。
集体教学活动1：40——1：55
集体教学：小汽车会画画
活动目标：1.尝试用小汽车轮子进行滚画，观察色彩和花纹的变化。
2.体验大面积玩色的乐趣。
活动过程：1.欣赏汽车轮子滚画。
⑴展出示范画。
师：“猜猜这是谁的脚印？这幅画是怎样画出来的？”
祥瑞：是小汽车的脚印👣，它用轮胎画出了一幅美丽的画。
⑵教师示范：小汽车很快乐，它去过海边、山上、沙漠，留下了很多足迹。
⑶请幼儿阅读，欣赏小汽车滚画作品。
满满：你们看这个汽车上的花纹是一条一条的，很好看。
2.尝试用汽车轮子滚画。
⑴幼儿分组作画：将玩具汽车的轮子蘸上颜料在绘画纸上来回滚动，看看每辆车的轮子印有什么不同。
她（他）们发现汽车的轮胎有不一样的花纹。
⑵幼儿可以多滚画几次，感受色彩交叉重叠的特殊效果。
3.讲讲我的画。
⑴同一小组的幼儿相互讲讲自己的作品。
她们在互相讲述着，自己的小汽车经过哪些地方。
⑵将作品展示在墙上，幼儿共同欣赏，自由交流，说说自己的汽车沿着怎样的路线开，它要开往哪里。
明坤：我的汽车是从这边走到那边的。
小结：通过让幼儿体验大面积作画的乐趣，练习用小汽车轮子进行滚画，观察色彩和花纹的变化，学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。
眼保健操1：55——2：05
保护眼睛的时间到了，让我们跟着大眼仔一起呵护我们的眼睛吧！
区域自主游戏2：15——3：20
礼仪教育：爱护公共设施
活动目标：1.让幼儿认识到和正确使用公共设施的重要性。
2.爱护公共设施是良好精神文明的重要体现，老师和家长要从小注重培养孩子的精神文明，让幼儿做一个德才兼备的好孩子。
活动过程：1.观看爱护公共物品。
师：你们知道什么是公共物品吗？让我们一起来认识一下吧！
2.你可以怎么爱护公共设施？
满满：我要爱护公共设施，还要保护好它们。
3.引导幼儿跟着儿歌，让幼儿懂得怎样爱护公共设施。
4.让幼儿找出图中的对错。
师：你们知道这两位小朋友，那一个做的不对吗？为什么呢？
明昊：打电话的小朋友做的不对，因为他打完电话没有把电话放回去。
小结：幼儿懂得了爱护公物的意识，学会正确使用和保护公物，激发幼儿爱护公物的情感。
户外体育活动3：30——4：10
户外游戏：拖拉玩具来追我
活动目标：1.能牵着拖拉玩具走或跑，增强手部、腿部动作的灵活性、协调性。
2.体验玩拖拉玩具的乐趣。
活动过程：1.玩拖拉玩具
⑴“今天我们来玩拖拉玩具，用绳子拉着，它会跟着你跑，试一试，它能追上你吗？”
⑵幼儿自由寻找空地玩儿，鼓励幼儿边玩边对话：“快来追我啊，你能追上我吗？”
2.自由探索其他拖拉玩具。
⑴请幼儿自由探索其他拖拉玩具，走直线、圆圈。
⑵建议幼儿互换玩具，体验不同的感受。
鹏鹏：一个会发出声音，一个没有声音。
3.游戏“倒车，请注意”。
幼儿边说“倒车，请注意”，边把系着拖拉玩具的长绳绕在手上，把拖拉玩具放到指定的位置。
小结：在本次活动中，激发了幼儿对拖拉玩具的兴趣，他们非常积极地参与其中，与玩具进行互动，体验到了活动的乐趣。
篮球🏀
本周篮球课开始了，小朋友们认真听老师讲的新动作，双手传球和转球的技能。
温馨提示
秋冬季节，注意保暖，适当的给孩子添加衣服，引导孩子注意健康饮食，不吃三无食品，保障身体健康。
周计划
编辑：林萌
审核：田甜
终审：刘晓童 赵凯