妙趣园的孩子们开始了对“我生活的地方”学习，探索“附近500米”处的生活。
用问题开启课程
Q：从你家到幼儿园的路，
是一条什么样的路？
#用数字描述
#用感受形容
我的家在
#用感官体会
我们用线🧵的方式
记录孩子们理解路的长短
用方位图
表明所在小区与幼儿园的空间关系
用绘制的方式
记录下这条路上发生的故事
合作完成了一张路线汇集地图🗺️
用比较做出选择
- 自然探索：如野外考察、生态旅游等，让学生亲近自然，了解生态环境。
- 历史文化：参观历史遗迹、博物馆，了解历史文化，增强文化自信。
- 科技体验：访问科技馆、实验室，体验前沿科技，激发学生的科学兴趣。
- 社会服务：参与志愿服务、社区服务等，培养学生的社会责任感。
研学活动的组织与实施
02:24
- 明确目标：根据学生的年龄特点和学习需求，设定研学活动的教育目标。
- 精心策划：设计合理的行程和活动内容，确保活动既有趣又富有教育意义。
- 安全保障：制定详细的安全预案，确保学生在活动中的安全。
- 反馈总结：活动结束后，组织学生进行反思和总结，巩固学习成果。
研学活动是学生成长道路上的宝贵经历。它不仅能够丰富学生的知识体系，还能够锻炼学生的能力，培养他们的品格。让我们携手为学生创造更多研学机会，让他们在探索中发现自我，在实践中成就未来。
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撰稿：XXX
审核：XXX
