幼儿阶段是人的社会性发展的重要时期，是人的个性初具雏形的时期。这个时期，幼儿学习如何与人友好相处，学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应生活的能力，社会领域教育对幼儿的学习起着重要作用，是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。
为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推进教师乐于教、兴于研的工作作风，提升教师的教育教学能力，促进教师专业化成长，固堤街道社会领域中心教研组，于11月7日开展了本学期第一次线上教研活动。
在教研活动开展前，王军凤组长事先安排好了本次教研的活动内容，教师们也按照教研内容进行了有目的、有计划的准备工作。
活动中教研组长王军凤老师对本学期的教研计划进行了部署，明确了各成员的职责，为顺利开展教研工作打好了基础，保证了教研工作更高效的进行。
接下来是评课环节，教研组成员分别对优质课《环保小卫士》进行了精彩点评，找出了教学活动的亮点和不足之处,并针对其中的问题进行了的讨论，使每位老师都能在活动中有所思、有所获。
教学技能的提高，离不开自身的虚心求教，砥砺自省；更离不开教师之间的相互切磋！教不研则浅，研不教则空。
一次活动，一次收获。此次教研活动为教师提供了展示、提升和成长的平台，使我们教师在教学方面得到磨练与收获。