为深入贯彻教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接指导意见》的文件精神，落实教育局“幼小衔接”工作的相关部署，深入推进幼儿园入学准备和小学入学适应教育，帮助家长和幼儿了解小学生活，继前段时间我园开展师幼“观看升旗仪式”活动之后，园领导与各班老师携手组织、策划了本次“走一走”活动——“我眼中的小学”，孩子们走进第一小学，参观楼道环境创设、百年老校《校史馆》、学礼仪《弟子规》等……
周密计划 暖心组织
在参观活动开始之前，老师们通过谈话、游戏等活动激发大班幼儿对参观活动的兴趣，能够带着问题去参观，同时针对幼儿的安全和礼仪教育进行相关活动设计等等，一切准备工作旨在带给孩子们一场难忘的小学探秘之旅！
启程出发 快乐体验
10.14日孩子们排着整齐的队伍，情绪饱满、步伐矫健，带着无限的憧憬，在教师的陪伴下，开启小学探秘之旅。
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欣赏楼道环境创设
环境是潜在的老师，环境的创设意义在于，利用环境进行教育，让学校每一处地方会“说话”，每一处角落是风景，凸现文化特色，达到环境育人效应。
参观校史馆
为了了解我校历史悠久和深厚的文化底蕴，孩子们来到了“网红打卡地”第一小学《校史馆》。
学礼仪《弟子规》
我园多年来以“传统文化”为特色教育，小小弟子规，句句大道理，践行弟子规，中华好少年。国学礼仪，从小抓起……
通过本次走进小学的活动，孩子们通过观察、熟悉小学环境，初步了解小学和幼儿园学习和生活的不同之处。同时减少幼儿对小学生活的陌生感，激发幼儿渴望上小学的兴趣。 提高幼儿适应环境变化的能力，为顺利适应小学生活奠定良好的基础。这一次的参观小学之旅，孩子们收获满满，期待不久的将来，孩子们会迈着更自信从容的步伐踏上新征程，开启人生新简章！
编辑：大班组
审核：吴凤芸
