2024年10月31日，我校二年级语文组教师在中小学智慧平台开展了“同课异构”研讨活动。二年级语文组教师一起观看五位教师运用不同的教学设计和教学方法进行授课展示《夜宿山寺》的视频。在活动过程中，老师们可以相互学习各自的创新点。
观看课例后，大家围绕所听课程展开了讨论，畅所欲言，对教学中的实际问题进行了分析、反思和交流，老师们理性的分析，深入的反思，务实的探讨这节课好在哪里，为什么好？哪些尚待改进，为何需要改进，应如何改进，大家就“共有的困惑及努力方向是什么进行总结，哪些地方应当进一步求同或存异"让每个参与的教师都受益匪浅。
执教老师们从课程设计、目标达成、师生互动、学生学习的积极性、主动性等方面进行了反思小结，并认真梳理和思考了教学活动中的不足和存在的问题。其他老师也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。组长肯定了教师们在活动中的亮点，剖析活动存在的问题并提出了建议，共同探讨如何使教学活动更加富有童趣的方法和途径。最后，她提出三点要求，与老师们共勉：第一，深入研究课标，精准把握育人方向；第二，深入研究学生，有效激发学习内驱；第三，深入研究学法，构建赏识魅力课堂。希望老师们以科研思维助力教育教学，促进学生思维高品质发展。
本次集体备课活动集思广益学生受益，博采众长教学相长。以集体备课为契机，创设研究氛围，形成一种常态化研究的工作习惯，落实课堂教学，努力提高教学水平，促进教师专业成长！
图/文：张春娥
初审：张春娥
复审：陈一菠
终审：云文龙