2021年3月11日上午，我校语文教研活动如期举行。语文特级教师、上海市中小学教材审查专家组成员孙宗良教授到初中部做指导，初中语文组全体教师参加此次教研活动。此次教研活动是由付嫱老师执教的《孔乙己》示范课、孙宗良教授做关于示范课的指导。
课上，付老师结合接引性学习单的内容，引导学生从文本中探究孔乙己的形象。充分运用小组合作学习的形式，多角度认识孔乙己的形象。课堂中，学生们进行了独学、组学、群学、板书等环节展示，整个教学过程充分体现了学生的主体性。
课后，任莉老师主持《孔乙己》评课活动。付嫱老师首先进行说课，她就《孔乙己》一文，重点探讨了本课的教学目标与课堂设计。
王潜主任评价这堂课十分精彩。付老师抓住核心问题带领学生进行探讨，让学生能够充分学习，畅所欲言。小组合作学习模式与思维课堂有机结合，引领学生在完整赏析经典文本的基础上，让学习更为深入。
最后，孙宗良教授指出，付老师的这堂示范课引发他对孔乙己文本内容和课堂研究的再思考。他提出，这篇文章指向到底是什么？孔乙己为何从社会可怜人最终沦为多余人？其背后的悲剧来源是什么？通过对这些问题的探讨，明确孔乙己的个人悲剧是整个社会的冷漠和凉薄造成的。孙教授还提到今后的教研课以自读课为主，重点探索自读课的课堂形态，并给出了以学生为主体，用任务来驱动，借合作探究模式，促学生完整表达的指导建议。
此次示范课为初中语文科组今后的教研示范课指明了新的努力方向，相信初中语文科组的各位老师在宝龙学校意情知行理念的引领下，会越来越好！