【教研】以研促教, 因“教”而美——第二幼儿园小班组教研

谷谷
创建于11-07
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        教研培训活动是幼儿园老师最好的成长平台之一,一个优质的幼儿园离不开一支优秀的教师团队。为进一步促进教师专业化成长,提高教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平,我园开展了每周一次的教育教研活动!

        首先,项老师和小班组老师们一起讨论了五大领域如何在区域中实施?一日生活皆课程, 幼儿每天从入园至离园这一日之中的每一项活动都是幼儿全面发展的核心价值。 幼儿教育的目的是促进幼儿身心健康和谐发展,幼儿教育与幼儿的生活是紧密联系在一起的。幼儿教育的特点和幼儿身心发展的规律,决定了幼儿园一日生活的重要性。

        野战游戏是一种结合自然探索、户外活动和对抗游戏的综合游戏活动,幼儿在游戏中能自由而本真的与自然互动,在丰富的、多样的、可变的、可探索的环境中锻炼身体,挑战自我,拓宽视野,从而获得身心和谐、健康发展。

  区域活动是促进幼儿发展的重要活动形式,能满足不同层次的幼儿发展需要。幼儿园区域材料是教育目标和教育内容的物化体现,是幼儿主观建构经验和认识周围事物的桥梁。为了更好地开展区域活动,提高教师分析解读区域活动中环境的创设、材料投放的能力,让教师实实在在地在专业道路上不断成长,我们一起讨论了区域材料的投放和玩法。

        一个爱学习、善反思的团队,才能走得更远,我们将利用好教研这个契机,为提升每位教师的专业素养和实践能力,有力推进教研的科学化和规范化而不断努力,本着“一切为了孩子”的理念在教研路上继续前行。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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