春华秋实，岁物丰成。为贯彻落实《教育部教材局关于印发<义务教育三科统编教材培训工作方案>的通知》要求，助力教师深入理解新课标、领悟新理念、用好新教材，按照四平市教育局工作部署，11月8日，市教育学院在吉林师范大学附属实验学校初中部组织开展了“2024年四平市初中语文学科新教材重点解读及教学观摩活动”。
市教育学院副院长张小川、幼小初研训部主任田露、铁西区教师进修学校副校长王洪君、吉林师范大学附属实验学校校长孙阳华、副校长吴承学，梨树县、铁东区、铁西区语文教研员及一线教师共80余人参加现场观摩，各县区共有900余人通过网络直播方式参加活动。活动由市教育学院初中语文教研员许佳主持。
本次活动包专题讲座、课例观摩、专家评课三个环节。
专题讲座，指引方向
为了帮助教师用好新教材，市教育学院初中语文教研员许佳做了题为《践行新课标 解读新教材---七年级上册新教材重点解读》的专题讲座，帮助教师们深入理解七年级语文新教材的整体变化，培训内容涵盖了教材重点解读、教学建议分享等方面，为教师们正确理解课标要求、合理使用新教材指明了方向和路径。
课例展示，教研共进
课例展示：《学以悟道 积以成材——第三单元阅读综合实践》
授课教师：吉林师范大学附属实验学校（初中部）赵雨浓
吉林师范大学附属实验学校（初中部）赵雨浓老师根据第三单元阅读综合实践的三大任务，精心设计情境，引导学生梳理出单元学习的关键点。任务一教会学生如何归纳信息；任务二通过单元篇章的深入分析，引导学生探索“学习之道”；任务三精选经典内容，引导学生进行深度品读。最终，将这些学习任务落实到单元作业中，实现了阅读与写作的有效结合。
课例展示：《我是朗读者——第一单元阅读综合实践》
授课教师：四平市第二中学宋佳锟
四平市第二中学宋佳锟老师巧妙设计朗诵技巧的学习，通过小组展示，让学生在课堂中体会到了朗读的魅力。通过设计多种形式、层次分明的课堂任务，帮助学生形成阅读策略，并在活动中挖掘主题意义。最后通过成果展示提升语言能力，发展核心素养。
课例展示：《改编经典剧本 创造多彩舞台——第六单元阅读综合实践》
授课教师：伊通满族初级中学王鑫莹
伊通满族初级中学王鑫莹老师，进行了以改编经典剧本为主题的讲授。基于新版课程标准，结合第六单元童话的内容，引领学生发挥联想和想象，整个教学设计注重学生的主体性，结合具体学情，鼓励学生在实践中学习、在学习中实践，从而实现知识与技能的双重提升。
精准评课，研思同行
教学展示结束后，铁西区教师进修学校语文教研员陈洪波、四平市第二中学王丽梅和吉林师范大学附属实验学校何英分别从教研员和学校团队视角分享他们对新教材、新版块的教研经验。提出了切实有效的建议和深入浅出的指导，让全体教师受益匪浅。同时也希望老师们能够继续保持这样的教学热情和质量，不断提升自己的教学水平，为学生们的成长和发展贡献更多的力量。
线上线下 共同研学
梨树县、伊通县、双辽市的老师们通过腾讯会议同步参加了活动，并在会后提交了参培体会。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。本次活动为教师们指引了新教材教学的正确路径，是吸收、借鉴与完善的旅程。全体语文教师们必将以此次培训为契机，立足新课标，深挖新教材，聚焦学生核心素养，在课堂教学中践行单元整体教学理念，砥砺奋进，且行且思，铸就高品质课堂。
四平教育学院将以本次活动为契机，以“新中考、新教材、新课标”教学改革为指引，深耕课堂，不断探索教学新路径，促进四平市教育教学质量的进一步提升！
来源：四平市教育学院 初中研训部 许佳
初审：田露
复审：张小川
终审：史记哲