开场致辞
2024年9月10日，《康根株初中数学学科工作坊》在西乌旗第一初级中学成功举办了“初中数学情境创设案例分析研讨会”。此次会议吸引了来自两所学校的数学教师参与，旨在通过案例分析，探讨如何在初中数学教学中创设有效的教学情境，以激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
活动概览
研讨环节
在研讨环节中，康根株校长首先介绍了当前初中数学教学中存在的问题和挑战，并强调了创设教学情境的重要性。随后，几位经验丰富的教师分享了他们在教学中成功运用情境创设的实际案例。这些案例涵盖了不同的数学知识点，如代数、几何和概率统计等，通过生动有趣的情境设计，有效提高了学生的参与度和理解力。
分组讨论
在分组讨论环节中，教师们被划分成了若干个小组，每个小组均围绕着一个特定的教学情境展开了深入的探讨。众人积极踊跃发言，纷纷分享自身的见解与经验，彼此启发，携手共同探寻解决问题的办法。这一环节不单促进了教师之间的交流与合作，同时也为《康根株初中数学学科工作坊》初中数学情境创设案例分析研讨会增添了浓墨重彩的一笔。
结语
风有约，花不误，我与数学不相负。”此次《康根株初中数学学科工作坊》初中数学情境创设案例分析研讨会的成功举办，为教师们提供了一个宝贵的学习和交流平台。相信在未来的教学实践中，通过不断的努力和探索，我们能够更好地创设出适合学生的教学情境，激发他们的学习兴趣，提升教学效果。让我们携手前行，共创美好的未来！