“行稳方能致远，千里积于跬步”。教学常规检查是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。为了加强教学管理，切实提高我校"双减"政策下的教学质量，促进教师之间教学素养的提升。11月6日荆乡回族乡教育总校开展了本学期第二次教学常规检查。检查内容：教师教案、教师听课记录、学生各项作业等。
在校长王静雅的精心安排下，由副校长崔利芹带领教务处及各学科老师代表，参加本次常规检查工作，每位教师积极参加，对各项常规工作进行认真仔细的检查，虚心学习，并且一起探讨后做记录。
一、有“备”而行 潜心于“课”—教案反馈
从教案检查的情况来看，各科教师坚持"立德树人"根本任务，能落实新课标理念，立足大单元，聚焦核心素养，在撰写教案过程中，能做到以学生为主，精心设计教学过程；关注学生学科素养的培养与落实；教学重难点突出、教学方法灵活多样，教案从教材的分析到目标的确定，到评价任务的设计到教学活动的架构，都凝聚了老师们认真备课的心血，老师们结合自己的课堂教学进行二次备课，能够根据新课标的理念，以人为本、面向全体，倡导自主、合作、探究的教学方式。
二、“研”途花开 “教”以致远—听课记录
尺有所短，寸有所长，教学常规检查是教师们互相学习和交流的机会，是一种激励，更是一种促进，促进我们进一步落实常规工作，改进教学方法，使我校的教学工作再上一个新台阶！
三、“作”在平时 “业”有所成—作业检查
通过本次教学常规检查，进一步强化了荆乡回族乡教育总校常态化教学常规管理工作，给老师们接下来的教学工作指明了方向，让教师们在细节上下功夫，在时效上做文章，把各个环节落到实处，有效促进各科教师进一步立足常规，规范管理，扎实有效的推进教学工作。
图文：李凯娇
编辑：李凯娇
审核：王静雅
