山西省实验小学富力分校在阅读课程中，老师带领学生共读经典，感受其中的智慧和丰富的想象。在共读《西游记》的过程中，同学们将深入了解人性善恶的斗争，探索团队合作的力量，感受勇气的巨大潜力。至此，山西省实验小学富力分校推出了名著阅读课程与绘制西游记人物卡相结合的PBL项目式学习，同学们将神奇绚丽的神话人物用画笔描绘，踏上了一场名著之旅。
穿越时空 品味名篇
在《西游记》的字里行间，孩子们仿佛穿越了时空的隧道，与唐僧师徒四人并肩作战，历经九九八十一难，体验着每一次挑战背后的智慧与坚韧。
孩子们深入研读，从孙悟空的机智勇敢，到猪八戒的憨厚可爱，再到沙僧的忠诚稳重，每一个角色都演绎地鲜活生动。
笔下生辉 重塑经典
在这个项目中，从最初的招募令到后来孩子们的设计构思，老师们的建议补充，到最终的创作呈现，每一个环节凝聚着孩子与老师们的智慧。
展示分享 收获成长
24幅人物作品在全校师生面前展现出时，孩子们的那份自豪感与喜悦难以言表。每一幅作品背后，都承载着对《西游记》的热爱与探索。
积分兑换 盲盒抽取
孩子们的人物作品被制成一张张卡片，正面是人物形象，背面为创作理念，蕴含着孩子们对人物角色的独特理解。
同学们用自己的能量积分来兑换西游记人物卡，最终以抽盲盒的形式发放到孩子们手中。
以“卡”会友 丰富课余生活
西游记人物卡的推出，促进同学们之间的交流，在交流中学会表达、协商以及倾听，有效提升了沟通技巧；培养团队合作与协作精神，为了获得稀有卡片，学生之间往往会形成小组或联盟；促进情感表达与创造力，卡片收集伴随着角色或设计的讨论，为学生提供表达个人喜好、分享创意想法的空间。
总之，孩子们为了集齐卡片而进行的沟通，远不止于简单的娱乐活动，它更像是一座桥梁，连接着学生的内心世界与外部社会，这些都是他们未来人生道路上宝贵的财富。
文字编辑：贺文静
照片提供：沈雪慧 李 泽
初 审：张 丹
终 审：高洁滢