班长里短(2024.11.8)
教育就是，一切开始都不算晚！
班级动态
本周一，按照常规，我们以班为单位在教室进行了升旗仪式。孩子们严肃的表情，端正的站姿，响亮的宣誓声……向我们展示着一年级小学生的成长。
每周一次的演讲，大家都很认真，认真到每一个字都加了拼音，就担心忘记读音。
每月一次的心理课程
本周晚自习，伴随着轻松愉快的《听我说谢谢你》，我们进行了第三期的心理健康课程——《感恩有你 伴我前行》。
课堂上，吕老师通过讲故事的形式告诉孩子们：我们一定要学会真诚地欣赏别人，真诚地感谢别人，因为每个人都有值得我们欣赏的优点。当你这样做的时候，你会获得很多朋友。
课堂上，吕老师还邀请孩子们上台向曾经给过自己温暖、帮助和力量的人真诚致谢。
相信，通过这堂课以及以后老师和家长的引导孩子们一定会心怀感恩，去发现生命中更多的小确幸和小欢喜！
——“谢谢你，借给我橡皮”
——“大家都是这样做的。”
一个知道感恩，
一个觉得帮助别人很正常，
都是有爱的同学。
——“谢谢你和我交朋友。”
——“我也愿意。”
一个乐于交友，
一个愿意接着。
都是好朋友。
墙上一角
每个同学眼里的秋季是不同的
景物不同，
颜色不同，
大小不同……
真诚点赞
1、周一七点二十前有35位孩子能按时返校，参与晨读。周四返校有36位孩子按时返校，参与晨读。为大家的守时点赞！
2、周六有32位孩子、周日有32位孩子阅读打卡。📖📖📖
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。认真是一种态度，坚持是一种习惯！
为坚持阅读的孩子点赞👍
为用心陪伴的家长点赞👍
学习播报
1、本周，语文课堂我们开始接触课文，《秋天》《江南》，按要求写字，按要求识字。
2、课堂我们进行了拼音字母和音节的书写，如果孩子在家练习巩固书写，请一定要坚持“提笔即是练字”的好习惯！
3、早读儿歌学习到30页《小雪人》，同学们背诵能力越来越强，从以前的老师领读学习，到现在由同学自己拼读直到背诵，看出了同学们的巨大进步！为大家点赞！
第二轮一分钟跳绳测试，体育张老师已完成记录，大家关注。
家校共育
成长——需要父母放手，需要孩子克服内心的恐惧
看完短片，作为父母的我们也许可以从鹬妈妈身上得到启发：孩子的成长就是父母的一次次适时的放手。
学会对孩子放手其实是真正的爱孩子，是让孩子成为自己。因为孩子应该是拥有自己独立的剧本，而不是父母的延续。心理学家Frank Walton这么说:“父母在养育孩子时最常犯的两个错误是:过于控制孩子或者过于溺爱孩子。当我们过度控制‚或试图将我们的意志强加给孩子时‚孩子最常见的反应是反抗。没学习过关心他人、与他人合作的孩子‚通常觉得自己处在一个自卑的位置。”如果在孩子的成长过程中，父母总是表现得“不信任”自己的孩子，比如总是帮他包办一切事务、替孩子做决定、替孩子想办法、替孩子挡掉所有发生或尚未发生的问题、甚至无节制地干涉孩子的私人领域……父母这一系列的行为表现，都无时无刻地不在向孩子暗示——你不行、你办不到…… 孩子会默默接受这种暗示，认为自己的确不行，不会自己吃饭、不懂增减衣服、不会照顾自己、不能自主学习、不能掌控自己的生活......放手让孩子成为自己，他们有自己的想法，也有自己的使命。
就像短片中鹬妈妈在看到鹬宝宝不同于自己的捕食方式以后并没有“纠正”鹬宝宝，而是鼓励他坚持自己，最后鹬宝宝找到了比其他同伴更多的食物。有时把孩子推出去，给予他们支持和鼓励，你可能就会收获意外的惊喜。
孩子们也可以从小鹬身上看到，机会藏在危险之下，克服恐惧的勇气，才能与成长相伴。成长中，总有让我们害怕的一些事，但当你勇敢前行，你会发现，面对恐惧的最好方法，就是要学习勇敢，成长是如此的快乐！成长就是要敢于走出自己的舒适区，勇敢面对未知的东西。你要相信：最终，你会做得比其他人都好……
重要信息
下周，学部举行家长开放日活动，11月14日08:30分开始，大约11点半结束。
请08:20之前在教室门口签到。
望周知，家长朋友们提前安排时间！
温馨提示
离校：
♥️11月8日下午三点半大家按照学号排好两路队在门口接孩子。
返校：
❤️11月11日早上7：35前到校。
住校生带好5天水果和4晚奶牛奶，走读生只带4天水果。
安全文明记心间
❤️安全植于人人心中（安全大于天）：
① 严格执行蓝卡接送制度，出去学校及学部主动出示蓝卡，配合值班老师检查。
② 严格落实离返校签字制度，必须将孩子送到老师手中。
安全至上
❤️安全植于人人心中
1、严格执行蓝卡接送制度，出去学校及学部主动出示蓝卡，配合值班老师检查。
2、严格落实离返校签字制度，必须将孩子送到老师手中。
3、返校前仔细检查孩子物品，严格落实“四不带”，为孩子把好安全第一关，返校老师再次进行检查。
物品准备
生活用品备齐全
1、为了孩子们的安全，穿舒适透气不系鞋带的运动鞋返校。
2、红色棉服缝名字。(6人)
3、关注校服拉链，有不好拉的及时修好或更换。
4、检查“四不带”。
❤️返校前和孩子一起整理好所需物品，陪伴孩子养成有序整理、不丢三落四的习惯。
学习用品准备：
❤️检查孩子文具、书本保护情况，备齐10支削好的铅笔，戴好笔帽，橡皮、尺子及时补齐，与学习无关的及时清除（务必写上名字，避免孩子丢失后找回）。
♥️检查孩子的书籍，如果遇到卷页、撕扯情况，及时修补。