家校共育·成长同行

——达来诺日民族实验小学家校共育宣讲活动

yiruhan
创建于11-07
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家长会是家校沟通的重要桥梁,旨在促进家庭与学校的紧密合作,共同关注孩子的成长与发展。

‍本次活动由克什克腾旗家庭教育宣讲团成员伊茹罕老师分享教育理念与方法。家长则面对面交流孩子在家的情况,提出困惑与建议。

本次活动的主要内容:

‍1.青春期孩子的身心特点

2.如何看待青春期

3.青春期孩子的四大心理需求

4.青春期孩子的四条沟通秘诀

       说到青春期很多家长都有这样的感觉:“暴躁”“冲动”“难管”“叛逆”,孩子们嘴上说得最多的是:“整天叨叨叨,你烦不烦啊”?“一天到晚学习学习,能不能说点其它的?”“你给我出去,我想一个人呆着?”等等这些让家长们心寒的话。

‍      为什么会有这种表现呢?宣讲员从认知、情绪、生理方面进行了讲解。

      在青春期的问题上,人们很容易看到它的负面。所以,我们要调整看待青春期的方式——看到积极的一面。进入青春期不仅是身体的发育,更意味心理的发展和成熟,孩子开始有了独立的意识,正在快速成长成熟。

        如果家长没有看懂孩子的心理需求,并且对孩子的言行不理解尊重而是批评指责甚至打骂,那么孩子就极可能会从其它地方寻求心理上的满足。所以,家长们一定要多关注孩子、多理解孩子,让孩子各方面的心理需求尽可能得到满足,顺利度过青春期。

       只有真正了解孩子,读懂孩子行为背后的心理需求,才能教育好孩子。教育孩子是一个漫长的过程,十年树木百年树人。希望各位家长都能用真心和耐心去对待自己的孩子。愿所有家庭少一些伤害多一些和谐、少一份冲突多一份尊重!祝福所有的孩子都能健康成长、祝福所有的家庭都能幸福美满!

活动氛围温馨而积极,家长们认真倾听,积极互动,共同探讨如何为孩子营造更加有利于学习与成长的环境。通过这一平台,家校双方不仅能增进理解,还能携手解决孩子成长中遇到的问题,共同规划孩子的未来发展方向。

此次活动不仅加深了家校之间的联系,也增强了家长对孩子教育的责任感和参与感。它像一座灯塔,照亮孩子成长的道路,引领着家校双方携手前行,共同守护每一个孩子的梦想与希望。

——END——

编辑:伊茹罕

审核:郑洪敏

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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