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【以爱相约   共话未来】—横江镇中心公立幼儿园2024年秋季家长会

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以爱相约是最美的开始

‍共话成长是责任的邂逅

‍  让我们一起携手

‍  共赴一场爱的相约

‍一同迈向美好未来

       教育并非独行,而是一场家园同频共振的众行。为了进一步加强家园联系,促进幼儿健康成长,充分发挥家园教育合力。让家长了解幼儿园教育,理解并配合老师工作,营造宽松和谐的沟通氛围,横江镇中心公立幼儿园在11月8日下午召开了“以爱相约  共话未来”为主题的家长会。

精心准备,以爱邀约

       精心的布置与策划,每一个细节,是老师的用心、亦是对家长的尊重。幼儿园里充满了温馨、浪漫与热情的邀请气息,期待着爸爸妈妈共赴一场家园盛宴。

如约而至,幸福相遇

       带着一份期许,怀揣着一份信任💞满怀憧憬与喜悦❤️带着爱与期待🥰,家长们如约而至💁🏻‍♀️。当一笔一划的名字填满签到表的空白✍️,一切井然有序,在温馨愉悦的氛围中,一场心与心的交流即将开始。

会议开始,为爱延续

   本次家长会由张娇娇老师主持,参加本次会议的有全体教师及全体家长。会议开始,张老师对家长们的到来表示热烈的欢迎及感谢,并介绍了今天活动的全部流程。

暖场互动,双向赋能

      游戏是幼儿园的基本活动,也是拉近家园距离的桥梁。为调动现场的氛围,让大朋友们感受游戏的乐趣。温文欣老师邀请在座家长们一起进行互动游戏,通过游戏,拉近了家长之间的距离,在轻松愉快的游戏氛围中,家长会的氛围更加温馨融洽。

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园长致辞,同心共行

     赖园长对各位家长的如期到来表示了热烈的欢迎!园长致力于为孩子打造一个安全、温馨、富有创造力的成长环境。不仅要注重教育教学质量的提升,更鼓励家长和幼儿园携手共育,努力实现教育的同频。 新学期,新起点,让我们并肩前行,让爱望向同一个方向!

家长致辞,共同成长

   首先感谢幼儿园为我们家长提供这次难得的交流机会。家长代表邱女士认为家长和老师之间要保持良好的沟通,及时了解孩子在园的情况,形成家园共育,共同促进幼儿健康成长。

教育教学工作介绍

     张娇娇老师对我园的教育教学工作进行详细的介绍, 她认为大自然中蕴含着丰富的课程资源,我们应该鼓励幼儿通过多种方式去探索、体验和学习。我们幼儿园提倡游戏化教学,主要活动有:户外自主游戏、室内区域游戏、一日生活教育、传统文化融入等。寓教于乐,在游戏化教学中获得快乐。

膳食管理工作介绍

    “民以食为天,食以安为先”。陈冬梅主任就我园的膳食管理情况进行介绍,幼儿园膳食管理是确保幼儿获得全面、均衡的营养,促进其身心健康发展,同时培养良好的饮食习惯。我园在食谱制定上,充分考虑到幼儿的年龄特点与营养需求,注重荤素搭配、确保营养均衡。为幼儿的健康成长保驾护航!

安全工作介绍

     我园将幼儿安全教育做到常态化、经常化、全面化、游戏化。温文欣老师对我园的安全工作做了全面的介绍。通过每周一次安全升旗晨会、每天一节安全教育和今日所学安全小提示、不断增强师幼的安全意识,以确保幼儿在安全、健康的环境下开启在幼儿园的成长之旅。

卫生保健工作介绍

     吴文兰老师对我园的卫生保健工作做了全面细致的介绍。卫生保健工作主要从健康管理、生活护理、日常清洁工作展开。健康管理:有过敏史的幼儿要告知老师、自愿接种疫苗。生活护理:晨检老师要做到认真观察幼儿精神、脸色、体温。做到一摸,二看,三问,四查,教师也要观察幼儿的一日生活,培养幼儿自主进食的能力,做到用自己的水杯喝水,喝完将水杯放回原位。日常卫生清洁工作:幼儿园是孩子们生活、游戏的场所,卫生消毒一直是幼儿园工作的重中之重。我园的老师们在每日工作中严格按照要求对环境进行消杀,为宝贝们提供整洁舒适、卫生安全的生活环境。

家园共育,携手并进

    孩子们的成长是一场爱的接力赛,学校教育必须要有家庭教育的配合。幼儿园家园共育是幼儿园与家长之间沟通的重要桥梁,旨在加强家园的合作,共同促进幼儿的全面发展。

凝心聚力,携手成长

   家长会后,老师与家长围绕着“教育是什么”为主题进行了亲切交流,相互探讨。家长们积极参与进来,也分享交流了自己的所感所获。话语间传递着对幼儿成长的期待、家长对孩子生活上的担心、对幼儿园教育教学的疑虑等等,老师们都耐心倾听、一一解答,这更加拉进了园与家的距离,进一步拉近了家园心与心的距离,家园合力,给予孩子们成长的力量。


      这一次的秋季家长会在轻松愉悦的氛围中落下帷幕。教育是一次幸福的遇见,携手共赴这一场教育的长途旅行,彼此见证着孩子的成长。

‍    本次家长会搭建了家园沟通的桥梁,增进了家长对幼儿园工作的了解。让我们带着初见时的怦然心动,奔赴撒满朝霞的云海。感谢有你,感恩遇见!

编辑:李娉婷

‍一审(校):张娇娇

‍二审(校):陈冬梅

‍三审(校):赖云

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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