成都故事会
活动开始啦！老师讲述了成都故事，带孩子们走进成都的文化风俗，重温这熟悉的成都，从宽窄巷子、杜甫草堂到有名的都江堰水利工程等等～
小班的弟弟妹妹也带来了极具成都风情的歌表演，一下子就让孩子们感受到了成都的惬意时光。
胖娃儿胖嘟嘟，骑马上成都。
成都又好耍 ，胖娃儿骑白马。
白马跳得高，胖娃儿耍关刀。
关刀耍的圆，胖娃儿吃汤圆。
我们都是古灵精怪成都娃儿
城市的每个角落，都有各种美食的身影，他们深受大家的喜欢，在这次的小吃节活动开展前，孩子们提前和家人寻找成都美食，拉开序幕……
通过寻找美食，拓展孩子们的认知，幼儿园结合孩子寻找的美食，再进行延伸体验，本次小吃节美食丰富多样，共有14种小朋友喜爱的食物。
大手牵小手
老师： 什么叫“大手牵小手”呢？
岩岩：妈妈牵我的手，就是大手牵小手。
妞妞：爸爸牵我的手，是大手牵小手。
姚姚：我牵妹妹的手，是大手牵小手。
老师：那我们小朋友牵谁的手，可以叫大手牵小手？
弟弟妹妹！弟弟妹妹！
通过谈话，小朋友清楚了自己是幼儿园的大哥哥大姐姐，在这次小吃节活动时，需要来接受一个特别任务，那就是帮助牵着小班的弟弟妹妹寻找美食！
我的弟弟妹妹
一一：这个弟弟真可爱。
言言：这个弟弟不喜欢吃番茄🍅。
乐乐：我喜欢吃的卤味串串，弟弟一个也没拿？
铄铄：我怎么叫他呢？
泽泽：弟弟吃得慢，我得等等他！
杰森：妹妹也喜欢小米排骨。
旺旺：水果串串，我们两个都喜欢。
我们的弟弟，好喜欢跑，我们追不上他！
面对不同的问题，小朋友们也自行调整了，想到了解决办法，就是提前询问弟弟（妹妹），你喜欢什么？我们一起寻找，教弟弟妹妹看地图，就这样子这场寻找美食的旅程开始啦！
婷婷：李子老师，你看我们吃了好多了？
小吃节在孩子们的边吃边逛中，慢慢的结束，孩子们看着自己美食打卡，满满的幸福感，不惊感叹，我吃了这么多美食啦！
最后孩子们分享了今日吃了多少种美食，最喜欢吃的是什么？也为自己最喜欢的美食点赞👍。
生活即是教育，小吃节活动则已这样的教育理念引导着孩子们走近成都、成都文化及成都美食。
活动以“大带小”为大班孩子们增设难度，孩子们成功克服困难，并且勇敢、自主、友爱的品尝着美食，此次活动也提升了孩子们的责任感及解决问题的能力。