备课
为了增强幼儿的劳动技能，培养幼儿崇尚劳动、尊重劳动、诚实劳动的良好品质、树立正确的劳动价值，体验劳动的乐趣。我设计了《我是劳动小能手》的活动。
开展活动
我们围绕三个活动目标开展活动。
1.让幼儿了解劳动的意义和价值，认识到美好生活离不开各行各业的劳动者。
2.养成良好的劳动习惯，做事用心、不畏困难、持之以恒的品质。
3.通过利用自然资源进行游戏创玩，激发幼儿对自然的热爱，培养环保意识，懂得珍惜自然资源。
活动过程中，教师播放一段家庭劳动的视频，引起幼儿的兴趣。
同时，让学生亲身参与到劳动中，帮助辛勤的劳动者，体验劳动的乐趣，学习劳动技能，进而树立正确的劳动价值观。
评课
开展《我是劳动小能手》活动，学生不仅能够学习到基本的劳动技能，还能在劳动中体验到成就感和快乐，从而培养起对劳动的热爱和尊重。
课后研讨
优点：在活动中，大多数幼儿能够按照要求进行体验劳动家务。通过这个活动能帮助幼儿增强动手能力，感受自己的劳动成果，提高幼儿对劳动家务的兴趣。
缺点：在活动过程中，教师的指导作用还需要更加突出，没有及时发现学生的问题和困惑并给予解答和指导。
建议：在活动设计上，可以更加注重学生的个性化需求和兴趣点，设计更加贴近学生生活的劳动实践活动。