为丰富校园文化，给学生搭建更好的展示英语才华的舞台，增强开口讲英语的自信和能力，进一步营造浓郁的英语交际氛围，汝南县第九小学举办第二届英语文化节。本届文化节历时三周，依次开展了英语书写过关赛、英语手抄报比赛、英文讲中国故事、悦记百词斩等活动，让孩子们在比拼中动手动脑、灵活应变，感受英语、应用英语、享受英语，乘着语言学习的东风，开启探索英语的奇妙之旅，提高英语思维能力。
系列活动一:乐写英语书国之风华——英语书写过关赛
良好的英语书写习惯，能规范学生的英语书写，引导学生把英语写得正确、端正、整洁、美观，10月23日下午汝南县第九小学开展英语文化节系列活动——英语书写素养比赛。
在比赛中，孩子们神情专注，用心执笔，一行行整洁、干净的英文字母跃然纸上，这些优美的文字不仅展示了孩子们扎实的英语书写基本功，也体现了孩子们认真、细致的态度。一笔一划都凝聚了他们所有的努力与期待，尽情描绘着英文最美的样子。
系列活动二:笔下生花，尽显“英”姿——英语手抄报比赛
英语手抄报是一项实践性很强的英语活动形式，它集英语知识的积累、阅读、选材、设计、书法、绘画于一体，使孩子们的英语综合素质得到提高与锻炼，又开辟了学生学习英语的“第二课堂”。一双双巧手、一幅幅美图，笔下生花，尽显“英”姿，我们期待着孩子们更多精彩的展示！
系列活动三:慧说英语享国之精粹——“英”你而精彩，“语”你共成长
10月31日下午，三、四、五、六年级按年级分不同类型开展活动。
三年级——英语趣配音：趣味故事我来配
孩子们通过生动活泼的配音展现了各自的英语学习成果和对角色的理解，在趣配音过程中，学生们不仅提高了英语词汇、句型的掌握能力，更加深了对传统文化的理解与认同，增强了文化自信。
四年级——英语演讲秀：中华文化我来讲
孩子们有的通过用英文讲述中国的自然风光、历史文化和社会发展，展现了中国的美丽和繁荣；有的将经典诗词与英文相结合，用流利的英语将诗中的情感和意境充分表达，景浸润着情，情感染着人，通过朗诵者的深情诠释，仿佛让我们穿越时空，与古人对话。
五年级——文化小剧场：中国故事我来演
孩子们各显神通，通过声情并茂的表演，抑扬顿挫的语音语调，纯正的发音，喜感的动作，让现场欢声笑语不断。他们浓缩了精彩的剧情，但又演绎出了情节的各种精彩瞬间。舞台上，一个个角色的交流碰撞，让大家真正收获到了在英语活动中学习的欢乐，也给观众揭示了许多有趣的哲理。这样悦耳的声音、丰富的感情赋予了英语独特的意义 。
六年级——才艺达人秀：文化自信我来秀
孩子们经过自选主题、精心排练，充分利用所学知识展示个人风采，在欢笑声和掌声中操练口语，展示自我，展现个性。每一次登台都是一次蜕变，每一次舞台历练都是一次成长。孩子们在多姿多彩的活动中培养自己的学科兴趣，在张弛有度的学习中健康快乐成长，同时也拓展了学生的英语视野，增强了英语表达能力，促进了学生通过英语感受不同文化的跨文化交际能力，更丰富了他们的精神世界。期待未来有更多的英语达人，张扬个性，show出自己。
系列活动四：悦记英语百词斩 — 百词激扬，持戟奔浪。
11月5日下午，为了巩固孩子们的单词拼写基本功，调动同学们背单词的积极性，开展了英语文化节系列活动之悦记百词斩——三到六年级的单词拼写大赛。同学们认真准备，争当单词拼写王。看！他们奋笔疾书，自信满满！参与激烈的单词竞赛，通过比拼词汇量，展现自己的英语实力。这不仅是对孩子们英语学习成果的一次检验，更是对孩子们学习态度和毅力的一次考验。孩子们在竞赛中挑战自我，超越极限。
总结表彰—榜样引领 激励前行
本次英语文化节的各项活动，充分挖掘了每个学生的潜质，人人参与，人人快乐，人人有收获。孩子们与大师对话,与经典碰撞，厚植中国情怀，丰富国际视野。英语文化节真正成为每个孩子的节日，每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐；每个孩子在活动中找到自信，体验学习英语的成就感。让我们一起期待下一次英语文化节的到来，再次感受英语的魅力，用语言连接世界，Let the world hear your voice！