“幼儿养性，童蒙养正，少年养志，成人养德。”小学正是扣好人生第一粒扣子，培养良好习惯的最佳时期。好习惯受益终生，也是课堂效率提升的关键。为促进学生良好行为和学习习惯的养成，进一步规范学生日常行为，营造朝气蓬勃、积极向上的校园氛围。2024年11月6日下午，乌鲁木齐市第二十二小学教育集团赣江街校区小学一年级开展了课堂常规展示评比活动。
本次课堂常规展示以班级为单位，以课堂教学为组织形式，内容包括路队整理、课前准备、课堂常规、下课纪律、眼保健操等，从课前、课中、课后三个角度全方位地展示了课堂教学常规。
NO.1 路队整理
NO.2 课前准备 井然有序
“课前准备，准备准备”，“书本摆放，摆放到位”，课堂口令的练习，让孩子们渐渐进入状态，他们挺直腰板，双手叠放，用端正的坐姿、饱满的精神状态迎接老师的到来，同时也在潜移默化的训练中养成好的习惯。
NO.3 课堂展示 朝气蓬勃
“要发言，先举手！”课堂上，同学们举手发言，积极踊跃而又规范。书写时头正、肩平、足安，手离笔尖一寸。你瞧，那一张张稚嫩的面庞，自信又可爱。
“双手捧书，书斜立，背挺直”，眼离书本一尺；胸离桌子一拳；孩子们神情专注，坐姿端正。，声情并茂地诵读着书本上的课文
课堂上，老师们口令清晰，孩子们坐姿规范，动作迅速，整齐划一，秩序井然。
NO.4 下课纪律展示
心中有规矩，习惯成自然。下课铃声响，随着老师说出“下课”，同学们全体起立，向老师鞠躬说“再见”。一推二拉三捡四对齐，良好的课后整理习惯，也为下节课的开始做了充分的课前准备。
随着最后一项展示的圆满结束，本次一年级课堂常规展示比赛也缓缓落下了帷幕，评委们根据各班的表现，从内容创意、团队协作、记录表现等多个维度进行了公正、客观的评分。
叶圣陶先生曾说“教育就是习惯的培养”。一规一矩有章法，一言一行好习惯，常规有序，细节至美，秋意正浓，美好继续。此次课堂常规展示活动，同学们体验了成长的快乐，将规则外化于形，将纪律内化于心，增强了班集体的凝聚力和向心力，相信良好习惯伴随着孩子的一生。愿孩子们与良好的习惯相伴而行，行之有序，未来可期。