秋之美在于积蓄与沉淀，而教之美在于深耕和细研。11月7日，信州区教研中心小学语文教研员汪海燕老师、小学数学教研员吴枚荫老师携各学科教研员及骨干教师莅临我校，开展为期一天的本学期教学视导工作。
聚焦课堂，把脉问诊
本次视导涵盖了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、道德与法治、科学、信息技术共九门学科，各学科教研员深入课堂，对授课教师的课堂教学进行了细致专业的指导，上课的老师们也以自身过硬的专业素养，呈现了风格各异、精彩灵动的阳光逸夫课堂。
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语文学科的宁颖老师执教《江南》一课，采用图文结合的方式，通过图片、视频、动作充分调动学生学习的积极性和主动性，让孩子们感受到了鱼儿们自由自在的快乐。
郑楚楚老师的《对韵歌》，通过让学生诵读、观看象形文字的演变，充分利用多种识字载体，调动学生的多种感官，感受到汉字表意的丰富，提高了识字效率，扎实有效地完成了识字任务。
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数学学科的周莹老师执教的《认识立体图形》，为学生提供各种实物，将观察与操作贯穿于学习活动中。通过看、摸、推、说的活动逐步推进，引导学生关注本质属性，进而抽象出一般模型，培养了学生的抽象思维能力。
郑娟老师的《加、减混合》一课，鼓励学生观察、讨论、提问，注重了数学知识与生活的联系，让学生能用所学知识解决新的问题。
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倪文老师执教的是三年级英语上Unit4 A let's learn部分，在这堂课中基于主题语境教师为学生提供了一个浸润式的语言环境，给予了充分的活动体验和学习经历。
吴婷老师的语音课围绕“u-e”教学展开，教学环节设计丰富有趣，形式多样，班级内学生参与度高，将发音规律的教学在有趣的活动中渗透落实。
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音乐学科的汪琦老师在《洋娃娃和小熊跳舞》一课中，用亲切自然的教态，利用“音乐密语、音乐百宝箱”的情景开展音乐活动，营造欢乐有趣的学习氛围，帮助学生加强音乐体验，让课堂更富有美感与童趣。
钱坤老师执教的是三年级《四季童趣》一课，整节课紧紧抓住“童趣”的主题，让学生从合着音乐律动，就感受到欢快喜悦的情绪。整节课沉浸在音乐中，伴随着自己的歌声融入到歌曲的意境之中。
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在万红亮老师的《快速跑》一课中，学生表现积极，学习兴趣浓厚。从开始部分的热身，到基本部分跑的专项练习，并且通过往返跑接力让学生提高快速跑能力，到结束部分的放松练习，都符合新课标的理念，突出健康第一的指导思想、尊重学生的个体差异，引导学生自主探究学习。
温庆斌老师执教的是三年级足球课《脚内侧传球》，游戏点燃了孩子们学习足球的热情，同时抓住了水平二学生的年龄特点，寓教于乐，激发了学生对体育锻炼的兴趣。
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吕晨老师执教的是三年级《剪花边》，整堂课贯穿艺术纹饰古今的时间发展脉络，从国家宝藏陶器到生活实物的探究，引导学生认识花边的特点与规律，通过艺术创作和日常生活的联系，发挥想象力，掌握图案的特点。
谢晓琴老师的《花花草草》一课，通过生动有趣的导入激发学习兴趣，并引导学生观察自然中的花卉和植物，感受大自然的美丽，同时引导学生表达情感，帮助理解雨点带给花草的生机与活力。
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余晓宇《在线安全要牢记》（信息技术）
本节课通过视频导入迅速吸引了三年级学生的注意力。对病毒知识的介绍简洁明了，老师注重与学生互动和探讨，明确如何正确面对病毒。
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王嘉欣《爱护身体 珍惜生命》（道德与法治）
生动鲜活的警醒案例，让我们学会珍惜生命、热爱生命、敬畏生命。联系生活实际进行讨论和游戏，让学生感受到身体受伤带来的不便和困难，意识到能拥有健全健康的身体是多么幸福，培养孩子们爱护身体、珍惜生命的意识。
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诸葛翩《这些是大家的》（道德与法治）
课堂上，老师通过学生身边所接触的校园设施来引导学生养成爱护公物的习惯，让学生通过调查、小组合作讨论的方式，了解学校里各种公物的现状，探究公物保存完好或损坏的原因，种下“爱护公物”种子。
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李剑波《动物是生物》（科学）
通过“停在窗帘上的蝴蝶”这一情境，将课堂融入学生的生活中去，创造出愉悦、欢快的课堂气氛，使学生能大胆地进行交流，提高课堂效率。充分运用生活中身边的事物，如奖励棒棒贴，小红旗等等鼓励孩子，帮助学生更好的理解什么样的动物是活的，使课堂焕发活力与生机。
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程珠玲《物质的溶解》（科学）
依托“海水浴场”的情境，通过实验发现食盐和高锰酸钾这两种物质在水中溶解了，而面粉和沙这两种物质在水中没有溶解的现象。帮助学生理解物质的溶解，课堂上的知识能够学有所用。
交流研讨，指明方向
研而有方，教以致远，课后各学科教研员都对授课教师常态、扎实的课堂教学给予了肯定，尤其是一年级语文、数学和三年级英语的授课教师能够紧跟教材变化，围绕课标落实核心素养，展现了她们扎实的专业功底和严谨治学的教学态度。
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最后视导组针对教学常规进行了检查，对老师们都能严格落实“双减”要求，做好备课、上课、作业批改等工作表示赞许，但同时也对逸夫教师们面对新形势下的教学工作，提出了更高的期望。
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独行未必快，众行必然远。在教育的道路上，我们深知“学习”是永恒的课题，坚持是唯一的捷径。相信通过本次视导活动，我校师生一定会认真落实指导意见，在今后的教学工作中勤耕不辍，履践致远。
撰稿：蔡思云
审核：於德芳
签发：汪晓瑾