百舸争流竞风采 凝心聚力育人心
——第十一届全市“我的班级我的家”和谐班集体展示活动纪实
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初心如磐，奋楫笃行。行远自迩见初心，以赛促教共成长。2024年11月7日，在市教研院德育部崔红梅主任的组织下，第十一届全市中小学“我的班级我的家”和谐班集体展示活动拉开序幕。此次市赛由铁锋区教师进修学校德育部承办，在人民小学举行。
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活动中，铁锋区教育局副局长王长青、铁锋区教师进修学校校长刘锡武、副校长刘玉江参加了会议。此次活动为班主任们提供了经验分享、学习交流、技能提升的平台，铁锋区共6名选手参加，展现了我区班主任的风采。
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人民小学孙航老师以“融创课程筑梦，多元教育育人”为主线，精心设计了一系列丰富多彩的活动，旨在培养学生的全面发展，形成了以“明德、求真、强体、向美、力行”为主题的“融创课程”。在“融创”课程的引领下，孩子们不仅在知识和技能上得到了提升，更重要的是在品德、情感、体质等多方面得到了全面的发展。
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光荣小学李萌老师分享的内容是《建构红色课程，培育时“红孩子》，课程分为常规红色课程、主题红色课程和特色红色课程，李老师希望孩子们能成为树立远大理想，自我发展的好少年；传承红色基因，爱党爱国的好少年；练就过硬本领，品学兼优的好少年。“我要当将军”“小组积分表”也是课程评价的特色部分，她希望红色课程能为孩子们搭建团结的桥梁，为孩子们插上梦想的翅膀。
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人民小学的马爽老师，倾心打造了一套逐梦课程体系，其宗旨在于培养怀抱正义、行为端正的新时代青年。马老师不仅向我们深入阐释了她以梦想涵养心灵的独到见解，更通过实例展现了孩子们在这个课程体系中的持续进步。他们由承继民族精神、培养强国之技，再到铸就养正行为，无不彰显教育的力量。深信在马老师的悉心教导下，孩子们定能茁壮成长，培养成为德才兼备的“养正”新一代！
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二十九中学杨宝庆老师以二十年躬耕讲台之经验总结出的“知行班本课程”，将课内外有序连接，赋予了教育以新的内涵。“开之行之境，书成长新篇”一直以来是其求索之路，而今，已结累累硕果。分享活动中，他将好的带班育人方法带到汇报之中，引领更多师生与家长“知”筑底蕴，“行”向未来！
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五十二中学马思老师以积极心理学理论为指导，倡导“阳光育人·全面发展”的课程理念。建立了五悦阳光课程体系，从“悦己、悦人、悦享、悦国、悦行”课程中，厚植阳光文化、培养阳光心态、塑造阳光品格，铸就光明未来。她积极探索实践五“悦”阳光课程，将文化育人、课程育人、实践育人融为一体，促学生全面发展。
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十六中学张瑞老师以《生涯课程燃志，亮青春理想之光》为汇报主题，将“成长成人成才”的理念融入育人过程中，在班级建设中创立生涯课程，以生涯课程推动学生树立远大理想，启志省身，明确目标。结合班级实际情况及育人目标，深入挖掘“生涯课程内涵，以明己省身求自立，十八而志懂担当，破茧成蝶再启航等活动，引导学生成为有理想、有责任、有担当的社会主义接班人。
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一言一语，尽显教育智慧；一姿一态，尽展教师才华。此次比赛，锤炼了班主任的基本功，也为班主任们提供了展示个人风采和交流教育经验的平台。在教育这一场没有终点的修行中，希望各位班主任踏一路芬芳，携一份浪漫，带一份情怀，获一路力量，在平凡而伟大的征程中砥砺深耕，奋楫笃行！
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撰稿：马思
编辑：孟庆华
审核：汤兴丽