为加强学校、教师之间的交流互动，推动教育的均衡发展，为各学校提供教学示范和专业引领，实现教育资源互补。在平遥县教育发展中心的组织下，我校于2024年11月6日开展了“微课程 菜单式”名师送教活动。
王晓凤老师为我们展示了一堂精彩的课例:《四边形的认识》，整个课堂王老师以学生为主体，让学生通过动手操作，发现并探究四边形的特征，她还注重对学生的学法指导，从猜想到验证，最后再得出结论，整节课在孩子们动脑、动手、表达中不断推进，有效地提升了孩子们的数学思维。
王老师为我们数学老师做了一次以“突出数学本质，发展核心素养”的精彩讲座，王老师从新教材的编写思路谈起，分别从完善教材结构、突出数学本质、继承与发展三方面结合教学实例展开分析，为我们数学老师以后的教学指明了方向！
“万物各得其和以生，各得其养以成”。左晓霞老师为我们展示了一堂精彩的英语课《Animals in danger》。本堂课为“人与自然”主题，以动物为话题，培养学生“人与自然和谐共生”的价值观。在本堂课的教学中，左老师用数据和事实，使学生直观地感受到了一些动物正濒临灭绝，触发他们从感性认识到理性认识的思考。在文本的内化、再加工和再构过程中，左老师先扶后放，以“panda”为引，总结句型，继而学习“The South China Tiger”，然后出示三段濒危动物资料让学生用所学句型去创编新的海报，学生们在创编过程中内化了本堂课的知识点，强化了关爱动物、与自然和谐共处的责任感。
左晓霞老师为我们英语老师做了一次以“核心素养理念下的教学设计”为主题的精彩讲座。 活动伊始，左老师从核心素养的定义与内涵、教学目标与核心素养的对接、教学目标的实施策略三个方面进行了阐述。左老师提到，“好的教学目标要有情境，要体现核心素养，要有方法和途径，要任务准确，要可检测。”随后，她就所讲授课例《Animals in danger》进行了教学设计的介绍。左老师从指导思想与理论基础、单元教学目标、课时设计等方面逐一和老师们进行详细地分享和交流，为我校英语老师今后的教学指明了方向。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。此次送教交流活动，充分发挥了送教教师的示范、引领和辐射作用，为老师们提供了一个互相交流、相互探究的平台，加快了教师的专业成长，助力教育的高质量发展，聚力起航，赋能成长，笃行致远。我们相信，送课送研送理念，且学且思共成长。