冬之序章,学教相长

——2024年小学体育与健康教学视导(四)

阿里曼
创建于11-06
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当秋风渐息,黄叶飘零,我们迎来了二十四节气中的第十九个节气——立冬。立冬,标志着冬季的开始,它不仅是一个节气的转换,更承载着人们对季节更迭的深深感慨与期待。

2024年11月7日在这个寒意渐浓的日子里,滨城区小学体育与健康视导组成员在吴主任带领下开启了第四天的视导工作,我们首先来到了美丽的逸夫小学。

学校领导精心准备,侯卷卷主任立足学校发展,着手于体育教学工作以及小组体育文化建设等方面做了《聚焦素养 依标定标 规范落标 提质扩优》的精彩汇报。

体育同仁准备的档案更是用心,分类整理,材料齐全。视导组老师从师资、场地器材、备课设计、课堂教学、课业情况、学科课程、课程特色方面分工检查材料,互相交流经验。

第二节课,视导组老师抽班级、带学生、点名紧锣密鼓的进行队列队形、身高体重、技能抽测环节。抽测技能是四年级7班前滚翻内容,学生精神饱满,认真进行每一项抽测。

逸夫小学的大课间由武术动作导入,依次进行体能操、拉伸、1分钟跳绳、望远操、《天天向上》韵律操,内容丰富多彩,切实提高学生身体素质。

第三节听取了庄新飞老师执教的二年级《快速跑与游戏》,采用护林小卫士的情景结合大单元设计,整个环节十分流畅,学生与老师配合度高。

评课环节,首先庄老师对本节课的教学设计等方面进行了介绍,并反思自己课堂出现的问题不足。逸夫小学老师分别从教学目标、学程单、教师活动、学生活动、师生互动方式、嵌入评价、场地器材、教学整合度8个纬度进行了评课,视导组老师从各个方面充分肯定了庄老师的课。

最后吴主任充分肯定了逸夫小学大单元的课程设计,对如何保证高效课堂提出了几点建议:

 1.把课堂当成训练课,把学生当成运动员来看待,提高课堂实效性。‍

2.把肥胖率和近视率作为评价学校的指标,同时让每个家长知道肥胖率和近视率的危害并进行监督。

滨城区第六小学

下午,视导组一行来到了滨城区第六小学,首先仔细查阅了档案材料,听取了王福平校长对学校体育、心理工作关于《探寻身心教育质量增长点 促进学生全面健康成长》的详细而精彩的汇报。吴主任对报告中关于"开展减少小胖墩、小眼镜行动,让学生的健康成长可视"内容与学校领导开展了深入交流。

第一节课抽取了四年级2班的队列队形,身高体重和蹲踞式起跑内容。

第六小学的大课间上午是望远操、广播体操、韵律操,下午是望远操和班级活动,形式多样。

第二节课听取了新入职老师侯亚楠执教的《原地侧向掷沙包》课。侯老师的课以红色精神贯穿始终,从坐姿到跪姿最后到站姿的练习,层层递进,有序进行。

       第三节首先听了侯老师的说课,校内和视导组老师都对侯老师的个人素质表示充分的肯定。

       王校长最后表示学校会聚力视导组的建议和指导,明确方向,激励六小向更高质量的目标奋进。

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