为全面贯彻落实双减政策，提升学生综合素质，依据课程标准要求，遵循低年级学生的身心发展和认知规律，积极实施素质教育。2024年11月6日，新安小学一二年级开展了学生综合素质测评活动。此次活动，立足把学生所学知识技能融合在活动中，让学生在快乐中学习，在学习中感悟收获，享受成长的喜悦。
依据学区指定的素质测评方案，一、二年级的老师做了全面而又精细的准备，从主题设计，到场地布置，从材料的准备到每一关趣味盎然的评价过程，都是精心设计的结晶。“综合素质测评”这种新型活动，打破了传统的质量检测，融教、学、做、玩、乐为一体。从关注测试题，转向关注孩子能力的培养及实践活动的参与；从关注知识掌握的评价，转向关注学习品质的更好形式，从而实现“乐学”、“乐教”。
准备了八个探险地点，每个探险地点都有不同的卡片。
第一关“语”你同行
语文闯关有“书写我最棒”、“声情并茂”、“腹有诗书”、“能说会道”，在快乐的闯关游戏中检测了学生的识字、背诵、表达和阅读等学习成果。在闯关过程中，同学们沉着应对、妙语连珠。
第二关“数”你最棒
在数学王国中孩子们个个化身机智的英雄，灵活反应，流利表达，在一关又一关中勇往直前，获得最终的胜利。数学游考项目丰富有趣，分别有“神机妙算”、“火眼金睛”、“测量小达人”、“心灵手巧”等项目。内容既涵盖了学科知识点，又实现了趣味性，多方面、多角度地对学生进行了综合评价。这些活动不仅锻炼了学生的语言表达能力、思维分析能力，还培养了学生的动手操作能力，真是“数”你最强。瞧，我们孩子们的闯关现场。
老师根据同学们的现场表现，在评价卡上画上了漂亮的小红花。
此次活动为孩子们搭建了一个展现自我、体验成长的舞台，让他们在轻松愉快的氛围中收获智慧，收获快乐。同时，老师们也将在“双减”的道路上继续开拓新法，砥砺前行。