教学求质量,教研促提升——杏坪镇中心幼儿园听评课活动

★将至。。。
创建于11-06
阅读 319
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

        为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,促进教师专业化成长,提高杏坪镇中心幼儿园整体教育教学水平,我园开展了轮流听评课活动。活动旨在不断提高教师组织教育教学活动的能力,不断成长,共同进步。

小班数学活动

《方块兔子过生日》

       孟潇老师根据小班幼儿的发展特点和能力水平出发,以绘本情景、操作、模仿等形式贯穿于整节活动,引导幼儿在快乐的游戏中巩固图形的认知,并根据小动物的外形特征来进行匹配,感受数学活动的乐趣 。

中班数学活动

《有趣的分类》

        张晓老师在活动中使用丰富多彩的物品,以多样性的属性,如颜色、形状、大小等,满足幼儿的好奇心,激发他们的兴趣。借助互动游戏、创意粘贴等方式,让幼儿在玩乐中学习,轻松掌握分类的概念。

大班数学活动

《10 以内的单双数》

        《指南》中明确指出数学来源于生活。单双数在幼儿的生活中也会经常得到运用,比如:幼儿最喜欢玩"找五官"游戏,其中就蕴含了单、双数的数量经验。

        大班幼儿生活内容不断丰富,可他们对单、双数的实际意义并不理解,经常会出现这样或那样的错误。为了让幼儿能够解决生活和游戏中的单、双数问题,程美蓉老师让幼儿在两元超市购物体验,感受单双数意义。

        通过本次听课活动的开展,为教师们提供了一个观摩、学习、提高的平台,使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法,有效促进了我园教师的专业发展和保教质量的提升,从而更好的服务于幼儿。

图片:班级教师

编辑:程美蓉

审核:姜锋


阅读 319
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉