“风起菊黄秋叶落，
正是硕果累累时”
为了更好地运用语文学业水平检测结果来反馈和改进课堂教学，不断提高教师教学水平，落实新课标教学理念及核心素养，切实提升教学质量。2024年11月6日下午，托县第四小学语文组安排新城区东门外小学支教教师包晓芳作“研课标导教学 依评价促反思”为主题的专题讲座。
讲座中，包老师结合近两年六年级语文毕业试卷的命题思路，以呼市教育教学研究中心语文学科教研员提供的教学改进建议为基础，围绕“考试与命题、教学与复习、反思与评价”三个方面，为老师们进行了深入的讲解，使语文老师重温了新课标的基本要求，并掌握了新课标指导下的考试命题的整体方向。
包老师指出：教学与复习的有效衔接。并提出日常教学要夯实基础，平时教学中字、词、音、形、义教学要扎实；加强语言的积累与运用；重视朗读，培养语感，培养孩子们善表达、乐表达的习惯。另外，她还提出大单元教学要注重实践研究，形成“实践---反思----再实践----再反思”体系。最后，包老师特别强调教学反思的重要性，希望老师们学会运用评价结果积极回应教学，并重点指出：只有学会读懂试卷、读懂数据、读懂行为，最后才能更好的去反思自己的教学。
教研活动中，全体语文教师仔细聆听，认真做了笔记。
讲座结束后，党校长总结：此次语文教研活动，进一步明确了语文教学的努力方向。只有深入学习，不断反思，才能更好的去优化教学行为，提高教学效率，提升教学质量。
风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中不断的沉淀自我。愿我们不忘初心，砥砺前行，遇见更好的自己！