“趣”劳动，“悦”成长

‍——北俎小学三2班开展劳动实践活动

     "勤劳"是中华民族的传统美德，"劳动人民最光荣"一直以来都是中华民族传承的精神。实施劳动教育，能够使学生树立劳动创造一切的观点，懂得劳动最光荣，领悟到自己的幸福是靠劳动创造的，能促进学生良好品德的形成。

劳动教育：提升自我管理能力

创造美好：激发生活热情

      小学生劳动不仅能培养孩子们良好的生活习惯，而且在这个过程中，他们也提升了专注力和创造力。通过自己动手孩子们体会到了劳动的乐趣，也明白了每个人都是自己生活环境的守护者。