今天上午第二节，我校数学组开展了第一次听评课活动。数学组老师齐聚一年级教室，听朱群德老师的公开课《认识立体图形》。
课堂上，朱老师灵活运用教材，概念教学层层深入，由易到难，对学生启发诱导。
新课程标准明确要求:学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者、合作者。在本节课的整个教学过程中，动手实践成为学生学习数学的重要方式。孩子们通过自己去发现、去探索，获得数学知识。而朱老师只是这节课的引导者和组织者。
课堂上，朱老师注重数学与生活的联系。他向学生发问:你在教室中见到哪些物体是长方体？学生马上找到了许多。这样的设计使孩子们充分体会到了数学在现实世界中有着广泛的应用……
讲课结束后，数学组老师齐聚会议室开始评课。老师们各自说出这节课的优点和不足，为的是互相学习、扬长避短、共同提高。