公开课是教师进行教学研究的重要平台，也是教师展示自己教学能力的舞台。为了提高教师的专业发展水平，进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神、立足园本教研、提高教师的教育教学能力、促进教师专业成长，博乐市第五幼儿园于2024年11月5日至6日开展了教师公开课教学活动。
在本次公开课活动中，每一位执教老师以严谨的态度认真备课，力求各教学环节紧密衔接，呈现出精彩的教育华章。通过观摩学习，老师们实现了学习借鉴、资源共享、相互提高。
魅力课堂 各展风采
小班段
科学活动:《神奇的罐子》
执教者:刘新老师
刘新老师利用最常见的罐子，吸引宝贝们的兴趣，让宝贝们能够运用耳朵辨别物体在罐中撞击而发出不同的声音。知道感官的用处，在听听玩玩的过程中，让罐子发出好听的声音，与小伙伴们一起体验科学探究的乐趣，获得探索的快乐。
数学活动:《好饿的小蛇》
执教者:几别克老师
几别克老师用温柔的声音带领小一班的宝贝们参与到数学活动中，在观察和猜想中帮助宝贝积累日常生活中对图形的感知，并且根据小蛇肚子的形状，开展了食物分类的游戏，让宝贝们体验数学活动的乐趣。
科学活动:《剥橘子》
执教者:古丽孜然老师
科学活动:《我喜欢的水果》
执教者:赛依旦老师
中班段
数学活动:《马克的“怪病”》
执教者:沈恩如老师
沈老师以绘本故事《一起一起分类病》为导入，用可爱幽默的声音让宝贝们沉浸在故事中。之后沈老师又一步步引导孩子们思考探索，自主尝试分类，最后让孩子们学会按照物体的某一特征进行有序的分类，让孩子们在游戏中感受数学活动的乐趣。
数学活动:《图形变变变》
执教者:迪娜尔老师
中班幼儿对数字、图形会发生浓厚的兴趣，对它们的变化也有着强烈的求知欲。迪娜尔老师通过拼摆图形游戏，促进幼儿创新思维能力和动手操作能力的发展，并有效的激发了孩子们积极参与数学活动的兴趣。
大班段
科学活动:《摩擦起电》
执教者:冯洁老师
在日常生活中，幼儿脱衣服时听到过噼噼啪啪的声音；梳头发时头发被梳子吸起来了，冯洁老师抓住这一教育契机，开展了本次活动，旨在让幼儿更进一步了解这些静电现象，知道物体摩擦后会产生静电。
科学活动:《有趣的影子》
执教者:李雨凡老师
“影子”对于幼儿来说并不陌生，但它对于幼儿来说又是神奇的，是有变幻本领的。李雨凡老师利用“影子”这一科学活动内容，从幼儿的生活经验、兴趣需要出发，进一步来探索它的神奇变化，来发展幼儿的观察力、探讨探索能力、合作交流能力。让孩子积极探索影子的产生和变化，发现影子的产生与变化是与光源的变化有关的。
科学活动:《有趣的瓶子》
执教者:张博祎老师
瓶子是我们日常生活中一个随处可见的资源。本次活动张老师结合《有趣的瓶子》这个素材点，将瓶子和水两种元素进行巧妙地组合。以瓶子眼镜的新视角，让幼儿感受和体验玩瓶游戏中的意外、惊喜、好奇和挑战。
科学活动:《动物与天气》
执教者:欧云齐齐克老师
科学活动:《动物怎样过冬》
执教者:杨亚芳老师
科学活动:《种子去旅行》
执教者:魏娜老师
以评促教 共研成长
教师互评环节，观摩教师从活动目标、环节设计、师幼互动、教学策略等方面进行探讨，大家各抒己见，结合自身的教学经验、幼儿的年龄特点以及本领域教学方法等多角度研讨活动中的亮点与提升点。
最后，博乐市第五幼儿园书记、园长刘佳妮在评课中指出了听评课活动对课堂教学有促进作用，并结合自己在工作上的经验，肯定了12位老师在活动上的精彩之处，也针对所出现的问题提出宝贵意见，并从教学目标解读、教学过程实施、教学环节安排、教学语言使用、课堂效果生成等方面为授课教师提供了及时、有效、明确的的指导。
随着公开课活动的圆满落幕，我们不仅见证了教学创新的火花四溅，更感受到了教师们对幼儿教育事业的无限热爱与执着追求。这次公开课活动，不仅是一次教学技能的展示，更是一次心灵的碰撞与成长的启程。我们相信，这仅仅是一个开始，在未来的日子里，博乐市第五幼儿园的每一位教师都将带着此次活动的“余温”，继续深耕细作，反思不足，总结经验，以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，踏上教育教学的新征程。
—📚教研促成长 磨砺💪出精彩—
编辑:张博祎
初审:苏尔古格
终审:刘佳妮
