【董团小学】以说促教,知行合一——董团小学语文教研活动

董团小学
创建于11-06
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     “千里之层,起于垒土”。说课是不断提高教师教学水平和促进教师专业发展的有效途径。为了促进青年教师的快速成长,培养青年教师把握教材、处理教材的能力,提高课堂教学水平,达到以“说”“促”“教”的目的,11月6日,董团小学语文组开展了语文教师说课展示活动。

      说课中,教师们镇定从容、思路清晰,从教材、学生、教学方法及教学理念、教学过程等方面入手,全面地阐述说课内容。选手的说课设计结构合理,重点突出,理论依据充分,表现了较好的驾驭教材、教学设计的能力和良好的语言表达能力。

      说课后,各年级老师进行了积极的讨论。教师们各抒己见,畅所欲言,并在交流中,切实解决了一些在实际教学中的困惑,有效促进了教师的能力提升和专业发展。

      最后,范鹭鸶校长充分肯定了语文教研组的研修力和凝聚力,期望全体语文教师行而不辍,继续发展自我,携手实现专业化成长。

      教而不研则浅,研而不教则空。教以共进,研以致远。语文组的老师们在本次说课教研活动中相互学习,取长补短,智慧共享,共同进步!本次活动,为老师们搭建了学习的平台,创设了研究的氛围,相信老师们会在以后的教学工作中不断调整并优化自身的课堂教学,提升课堂效率,继续深入钻研,不断成长!

图:曾梦丽

编辑:王雯

审核:郑丽春

签发:吴兆武

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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