读前热身
请欣赏有关读书的小故事哦
王亚南睡三脚床
王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的“三杰”之一。 他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。 这个小故事告诉我们，“读书可以明智，读书可以成就梦想”。
金秋十月，是桂花飘香的季节，是香气扑鼻的季节，是收获的季节。根据学校的方案，每年的10月，是我们学校开展的读书月。
第一阶段：购新书，立目标
我根据五年级的语文教材，建议同学们阅读有关《民间故事》的书籍，瞧，很快，班里的《民间故事》形形色色，不同版本的读物在同学们的手里互相传递着，分享着……
第二阶段：平台开展读书活动
人手里有了新书，我要求同学们在智慧教育平台里打卡读书，并要求完成作业后将自己的作业作品上传到平台里去。之后，我对学生的作业进行认真评价，这不，将近一个月来，同学们都已经形成了一个按时读书的好习惯。
第三阶段：动笔墨，记心得
不动笔墨不读书。瞧，精彩的读书笔记记录了自己读书的痕迹，漂亮的连环画制作，民间故事里的人物卡片的制作，鲜明漂亮的色调，好不令人啧啧称赞👍
第四阶段：我快乐，我分享
有一种快乐叫分享。曾经有一位男孩问他爸爸：“爸爸，桔子为什么是一瓣一瓣的呀？”爸爸告诉他:“桔子把自己分成小瓣,是为了让更多人分享它的甜美”。桔子是一个智者,因为它懂得让人分享自己,会让自己更快乐。
为了让同学们把自己在书中遇到的不同的故事与大家分享，瞧，我们的分享会如期举行了！
一个月来，同学们的读书习惯养成了，收获满满了，文章美美了！
新课标指出：每个学生都有自己独特的理解和感受。因为“有一千个读者就有一千个哈姆雷特。”学生通过阅读所得，有了个人情感和个人认识的理解，再诵读积累，这不仅为下一步的作文教学奠定了基础，而且还将在独立阅读，独立思考的沃土上，培植创新意识之芽，孕育创新意识之花。
读书是理解，写作是表达；读书是积蓄，写作是倾吐；读书是揣摩别人怎么写，写作是用学到的写法练习写。写作和读书是密不可分的，如同车之两轮，鸟之双翼。读写结合才能不断提高自己的语文素养。
相信，让同学们坚持不懈地去读书，以后一切的学习都将迎刃而解，带着这份阅读之心，成就他们的梦想！
沐浴书香，与先贤对话，让我们的心灵更纯净更深邃，做最好的自己。读书吧，少年！
书 海畅游，快乐成长！
编辑：吴琴