2024年的秋季学期，在东方市教育局大田中心学校里，我们迎来了一堂别开生面的心理健康课程——“让‘逆反’顺势成长”。这不仅是对学生心理健康的重视，更是对未来社会栋梁之才的培育。
本节课主要由张翠老师主讲，她是一位有着丰富经验的高级心理教师，同时还是一位国家二级心理咨询师，她已从事学校心理健康教育工作20年。
课堂实况
课前，张翠老师通过一个有趣的热身环节“我说，你做”，将同学们的注意力全部集中到课堂上，点燃了这节心理健康课的火焰气氛。
张老师展示课堂公约。图上的两个爱心也从侧面反映出无论是教师还是家长，在面对孩子出现“逆反”情况时都会给予双重的爱护。
教师用生动有趣的方式讲解如何正确看待和处理“逆反心理”，帮助学生建立积极的心态，勇敢面对成长中的挑战。
在宽敞明亮的教室里，学生们穿着统一的校服，整齐地坐在各自的座位上。讲台上，教师手持麦克风，耐心细致地讲解着课程内容。
本节课总共有四部分：一是感受“逆反”；二是案例探讨；三是认识危害；四是出谋划策。
同学们都在认真的听张老师讲课。
张翠老师首先播放一则案例，让孩子们能对“逆反”有个初印象，也为后续学生能透彻理解什么是“逆反”打下了深厚基础。
屏幕上播放着一系列与主题相关的故事和案例，引导学生们思考如何将逆反情绪转化为成长的动力。
同学们认真学习。
互动环节
课堂上还设置了丰富的互动环节，学生们积极参与讨论，分享自己的想法和经历。教师鼓励孩子们表达真实感受，帮助他们学会在遇到问题时寻找解决方案，培养解决问题的能力。
教师引导学生明白逆反心理的危害。
教师展示调节心理的方法。
结语
通过这堂心理健康课程，学生们不仅学会了如何正确处理逆反情绪，更重要的是，他们开始懂得珍惜与家人、朋友之间的关系，学会了感恩与包容。教师们也表示，这样的课程对提升学生的综合素质有着不可估量的作用。
此次心理健康课程的成功举办，标志着大田中心学校在关注学生心理健康方面迈出了坚实的一步。未来，学校将继续探索更多有效的教育方法，为孩子们的成长提供更加全面的支持。让我们携手共进，为每一个孩子的美好未来贡献一份力量！