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笔舞新章映海南,墨香六聚铸华篇 ——记2024 年第四期新修订统编初中语文教材集团校及片区教研联盟作文专项培训及国家级教学成果新概念快速作文第六次集训

创建于11-06 阅读757

在这个金秋送爽的季节里,2024 年第四期新修订统编初中语文教材集团校及片区教研联盟作文专项培训及国家级教学成果新概念快速作文第六次集训在海口市长彤学校隆重举行。

此次活动不仅汇聚了来自全省各地的教育精英,更是一次作文教学改革的深度交流与碰撞。

活动盛况

活动由海口市长彤学校初中语文科组长李婉娟主持,现场气氛热烈而有序。海口市长彤学校校长陈世琼、海口市教育研究培训教研员陈贞分别在嘉宾致辞环节发表了讲话。

领导致辞

陈世琼校长首先对莅临本次活动的各位专家、领导以及老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢。他指出,本次活动的成功举办,充分体现了各实验学校对作文教学的重视以及对长彤学校教学工作的支持与肯定。他希望各位老师积极参与研讨互动,勇于提出问题,不断提升自身的作文教学水平,为各校的教学工作添砖加瓦。

陈贞教研员表示,本次联合教研旨在帮助语文教师更好地理解新教材、新课标,进一步加强国家级教学成果新概念快速作文项目在各学校的有效应用,促使教师将新概念快速作文理念融入课堂教学和写作指导中,实现课堂中见天地、见众生、见自己的目标。

专家报告

新概念快速作文创始人曹洪彪老师通过视频作了题为《国家级教学成果新概念快速作文30年实践探索的基本经验》的主旨报告。曹老师通过分享三个生动的故事,展示了新概念快速作文的教学推广历程。随后,他围绕问题的提出、解决问题的过程和方法、成果的主要内容、运用新概念快速作文教学成果的基本做法及建议五个内容进行了详细阐述,并提出了“九做法三建议”,为参会教师提供了宝贵的经验和指导。

课例展示

在教师课例展示环节,郭莉老师展示了一堂精彩的新概念快速作文双课时展示课——《学写传记》。

郭老师紧扣双课时练习课操作流程的八个环节:培思-命题-写作-讨论-评议-批改-反思-小结。整堂课环环相扣,层层推进,生动有趣,学生们积极参与,取得了良好的教学效果。

经验分享

在教师经验分享环节,符玉婷老师作了题为《教学有序,行文有道——初中语文组“作文版块”教学科组建设经验分享》的发言。

符老师从背景简说、制定方案、教研帮扶、重新调整等方面进行了详细介绍,为老师们提供了丰富的实践案例和思考。她的分享让参会教师深受启发,纷纷表示将在今后的教学中积极借鉴和应用。

专家讲座

河南省清丰县六塔中学校长晁忠强的专题讲座《让作文教学轻松高效——新概念快速作文教学18年应用之路》。深入浅出,通过理论研讨篇、学习感受篇、教学设计篇等多个板块,全面而系统地介绍了新概念快速作文的教学理念和实施方法。

在讲座中,晁校长不仅分享了新概念快速作文在教学中的具体应用案例,还针对教师们在实际教学中遇到的问题进行了深入剖析和解答。

工作坊互动

11月5日下午,晁忠强校长主持了《新概念快速作文实施难点及解决路径》的工作坊讲座。新加入的海口市第十中学教育集团总校和海口市秀英区康安学校的实验教师代表依次作了快速作文项目实验情况汇报。她们从快速作文的优点、工作进展、实验成效等方面进行了详细介绍,同时也提出了实践中的困惑及应对策略。

随后,其他四所实验学校的实验教师代表也针对现阶段遇到的问题进行了提问。晁校长随机介入,针对各实验教师提出的问题进行了答疑解惑,并提供了解决路径及策略。他的回答切中要害,让在场的教师们受益匪浅。

工作部署与展望

最后,晁忠强校长受新概念快速作文创始人曹洪彪老师的委托,对下阶段实验学校的工作进行了部署。他提到了中国文章学研究会计划开展的评选应用推广新概念快速作文教学成果优秀案例和表彰先进个人和优秀实验学校活动,并鼓励各实验学校及实验教师积极参与,积极展示自己的实验成果。

结语

随着“2024年第四期新修订统编初中语文教材集团校及片区教研联盟作文专项培训”的圆满落幕,新概念快速作文的教学理念也将在语文老师的心中深深扎根并茁壮成长。我们坚信,在各集团校及片区实验学校的通力协作与不懈努力下,科学的作文教学方法,将为学生的写作旅程铺设更加坚实稳固的基石。在此契机下,让我们并肩同行,携手共进,共同书写语文教学的新篇章!

图文:赵媛媛、孙桂萍、王欣朋

审核:郭莉

签发:陈世琼

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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