读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩……在“双减”政策的背景下，为了减轻学生课业负担、提升教学效率的同时，也为了给学生提供更多自主阅读的时间和空间，城东明德小学的孩子们和老师、家长一同建设书香班级，营造书香氛围，让阅读成为一种生活方式，在读书中体会快乐，在分享中感受幸福。阅读就像永不熄灭的灯，照亮前方的路。
营造氛围 书香悦童心
书香浸染，启迪了美好心灵。孩子们每天坚持课外阅读半小时：或在教室图书角信手翻阅几本书，或在午间享受美好的静读时光，或在阅读课品读书香，畅游书海。班级是学生每天所在时间最长的一个场所，班级里任何一处场景的布置都将对他们产生潜移默化的影响。图书角是班级不可缺少的一角，同学们带来自己喜欢的书籍，在此互相交换，彼此交流。
家庭阅读 书香润生活
一路书香，幸福成长。一直以来，老师和家长都在引导孩子们多阅读，在家中布置孩子的专属书架，多陪着孩子一起阅读。看书可以开阔孩子的眼界、培养心灵、塑造人格。家有书香气，孩子有自己的精神归宿，生活也更有滋有味。来看看孩子们在家阅读的美好瞬间吧！
多彩活动 书香伴成长
荷尔德林说：“人，应该诗意地栖息在大地上。”翻开一页故事，遇见一个世界，阅读一本好书，让精神歇歇脚。阅读贵在坚持，为了让同学们永远保有一份阅读的激情，我们开展了丰富多彩的阅读活动。
1. 乐读书籍 读书笔记我来写
一页页读书心得，承载着孩子们对读书的热爱，对生活的感悟。片片卡纸，在孩子们的手中化身为乘风破浪的巨舰，载着他们在富有奇思妙想的世界里穿梭旅行。
2.展示风采 读书分享我来说
读书，悦己，悦心。教室只是一方小小的天地，但我们可以让孩子们通过阅读分享来感受广阔的大千世界、体验丰富的情感，来一场心灵的互动、思想的共鸣。
3.阅读故事 多彩画面我来绘
同学们还喜欢在读完各种有意思的故事后，绘制异彩纷呈的手抄报，分享收获、相互交流，共同进步、共同成长。班级里也会定期举办阅读宣传画、阅读手抄报、阅读笔记评选活动，让孩子有一方展示阅读收获的天地。
最是书香能致远，少年读书正当时
在孩子心田播下阅读的种子
就能收获向上生长的力量
成长为一个有温度、会思考的人
让我们和六年级的同学一起
在书中见天地，见众生
也遇见更好的自己！