教育是一场诗意的修行，小学语文公开课教研活动就是这修行路上的灯塔。2024年11月6日上午，小学语文教研组的龙芬老师为我们带来了一堂精彩纷呈的《麻雀》公开课，宛如一场知识与情感交织的盛宴。
龙芬老师采用直接导入的方式，开门见山地将学生带入了课堂情境，明确指出了“如何把一件事情写清楚”这一目标，并结合单元导语，为课程找准定位。龙老师在讲解课文时，先清晰呈现主要内容，随后围绕叙述性文本六要素深入分析，让学生迅速把握故事全貌。
龙芬老师对课文具体句子的剖析堪称精妙，从中提炼出“眼见、耳听、心想”三种写事方法。“眼见”是描绘细节，让事物栩栩如生；“耳听”能捕捉声音，使文字灵动；“心想”可追加联想，赋予文章深度。这使学生掌握了实用的写作秘籍。
拓展环节龙老师播放了鸭妈妈带小鸭子过马路视频，再次升华母爱主题。小练笔环节，学生们积极运用所学，将看到、听到、想到的内容诉诸笔端。
课程结束后，所有教师都热情高涨地参与评课，大家投入到深入讨论之中，都说出了这堂课的闪光点，同时提出了各自的建议和想法。龙芬老师也认真积极地听取大家的建议和想法，表示自己在语文教学之路上会再接再厉。
教学之路永无止境，教研之路亦无穷。这堂《麻雀》公开课虽已落下帷幕，但它在我们心间种下的教育种子却刚刚萌芽。在今后的小学语文教学之路上，我们将带着此次教研的收获，如点点繁星，照亮孩子们求知的天空，引领他们在语文的世界里自由翱翔，探索更多的美好与奥秘。
撰稿：董娟
审核：周力