第十课 对联创作

庭凯
创建于2024-11-06
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1、语数作业展示

2、冬令营私聊

3、强化班

一、语数作业展示墙

交作业的同学在名字旁边贴新星贴画

毛毡墙展示:①进步较大;②优秀作业

作业跟进:树立标准,与家长沟通,学生按照标准练习书写,并保存好相应照片,做好朋友圈、群聊的宣传准备


整齐:字形不忽高忽低,忽大忽小

美观:结构收紧,主笔舒展

宣传展示:精选语数作业照片做对比展示,并彩打出来贴在展示墙上。作为每月月奖的发放标准。

奖状分发:语数作业检查月奖励分发

二、冬令营

宣传:私聊家长宣传冬令营陶瓷文化,行程安排详见公众号文章(1 月 20~25 日),有意愿的家长扫码进群

强化班安排:

毛笔作品班(6~8 人):根据学生能力打造 对联、28~56 字的 4 尺作品。

硬笔考级班:篇章运用(章法训练)+诗词作品(根据学生能力制定对联、28、56、84 字作品)

本周硬笔练习:

毛笔练习:对联练习与创作。

创作展示:对联创作完成的同学集体拍照,并发朋友圈

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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