为进一步提高幼儿教师专业发展水平及组织教育教学活动的能力，促进教师专业化成长，取长补短。我学区于11月5日进行听评课活动，听课活动分为两个小组，学区老师带队，从各幼儿园抽调精英老师参与听课评课。
活动课讲授教师抽签中……
公开课中，各园老师们精心准备，呈现了各具特色，精彩纷呈的课堂。
赵希老师《五只小鸭》
朱瑾翾老师《胆小先生》
张维老师《逃生大闯关》
张艳霞老师《好玩的空气》
李媛媛老师《着火了，怎么办》
张红岩老师《啦咘啦哆破案记》
田春燕老师《神奇的磁铁》
姚盈盈老师《数字宝宝找邻居》
张芳老师《可乐遇上盐》
听课教师认真写好听课记录，记录听课过程中的重难点和活动课中的闪光点。教师之间相互学习，相互交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，共同进步。
听课活动结束后,针对听课情况从活动准备、活动过程、师幼互动、幼儿活动常规等方面对授课教师进行指导与评价。各位教师敞开心扉、各抒己见，探索多种途径的教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、共同提升，促成新的共识，促进教师的专业成长!真正实现“学习中交流，交流中成长”的目标!