关联数学本质，提升核心素养——户木乡数学教研活动

     春华秋实硕果丰，潜心教研花自繁。为了进一步提高课堂教学质量，增进教师之间的相互交流，相互学习，加快教师的专业成长，11月6日，户木乡数学教研活动在户木小学有序拉开了帷幕。本次教研活动由徐水区优秀数学教师张冉月执教课例《分数的初步认识》，张冉月老师课后进行了《关联本质 把握结构 发展素养》讲座分享。

     张老师以分数主题导入，引导学生提出关于分数的问题，助力学生迅速沉浸于如知识海洋般的学习氛围。教学进程中，她运用观察、操作、实践、演示等多元方法，充分调动学生的多种感官参与学习，引领学生在感知的基础上探究分数的本质。

     课堂之上，孩子们全神贯注聆听，积极踊跃互动，通过实践操作探究出分数的本质：平均分，数一数。整节课，张老师精准把握主体与主导关系，切实做到教为学服务，突出彰显了“以学生发展为本”的核心理念。

      授课完毕，张老师对自己本节课的教学设想与思路进行了详尽剖析，使众人更加明晰其教学意图以及如何逐步达成教学目标，同时也有利于学生对本堂课知识的深度理解与掌握。

      课后，老师们及时展开评课。大家共同探讨、深刻反思，毫无保留的分享了对课的认识、看法、见解、收获等。此次活动，每位教师皆收获满满，有所思，有所得。