在教育的广袤天地里，德育如同一缕春风，轻拂着孩子们的心田，滋养着他们茁壮成长。为深入了解学校各班级德育工作在课堂中的落实情况，促进教师在学科教学中有效渗透德育教育，11月7日，通河县进修学校德育部在焦玉凤主任的带领下，莅临我校开展视导工作，第六小学校长、德育校长、业务校长全程陪同听课。
在听课过程中，各位领导认真记录，细心观察课堂上的每一个细节，深入分析教师的教学内容、教学方法、教学效果以及学科教学的德育渗透，并在课堂上现场指导教师如何上好每一堂课。
詹春娜老师执教的语文课《松鼠》。课堂上，詹老师就是紧紧把握住了文本的语言特点进行教学，详实地介绍松鼠特点。语言生动优美，情感真挚，对松鼠的喜爱溢于言表。结构清晰，从外形、习性等方面有序阐述，兼具知识传授和情感德育价值，能培养学生对动物的喜爱与保护意识。
左兰莉老师执教的数学课《角的初步认识》。整节课的教学体现了新课改的理念，能够立足于学生的主体发展，重视学生的主动参与、合作交流。给学生充分的动手操作、动口表达、动脑思考的机会，使学生真正成为课堂的主人。并渗透生活中处处有数学，用数学的眼光去发现生活中更多美丽的角的思想。
课后，德育部领导、学校领导与教师齐聚一堂，分别进行客观地反馈交流，充分肯定了教师在课堂教学中的优点，如教学目标明确、互动良好、教学过程流畅等。同时，也针对存在的问题提出了具体的改进建议和措施。
此次教学常规视导工作，就像一场温暖的春雨，滋润着学校德育工作的土壤。我们看到了学科教学与德育融合的无限可能，看到了老师们的用心和努力，更看到了孩子们在课堂上绽放出的道德光芒。我们相信，只要我们坚持不懈地在每一堂课中播撒德育的种子，终有一天，这些种子会成长为参天大树，为孩子们撑起一片美好的道德天空。
通过本次教学常规视导工作，我们看到了学校在学科教学中渗透德育教育的积极成果，同时也发现了一些问题。希望全体教师能够以此次活动为契机，进一步加强德育教育工作，将德育贯穿于教育教学的全过程，为培养德、智、体、美、劳全面发展的学生而努力。
编辑：杨光
审核：耿淑英 李智慧
