送教下乡促成长,互学共研同进步——“国培计划(2024)洛阳市教师发展中心送教下乡项目开班仪式及培训研修

栾川县心理健康教育
2024-11-05
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2024年10月25日,洛阳市教师发展中心组织栾川县专兼职心理健康教育教师在栾川县优仕树人学校开展国培计划(2024)送教下乡项目心理健康教育研修班精品课展示和磨课活动

当天活动由栾川县教师发展中心心理健康教育教研员王华主持,王老师对这次培训活动安排进行了详细讲解并对参会纪律进行了严格要求。来自全县中小学校的优秀心理健康教育教师共展示10节精品课,并由洛阳市教师发展中心的心理健康教育专家进行点评,全体国培计划学员共同参与磨课和评课活动。

上午第一场,来自叫河中学的姚兵兵老师给学员带来了精品展示课《做情绪的主人》,利用课前游戏充分地调动了孩子们的学习热情与兴趣,然后用生动有 趣的案例引导学生们感受情绪带给人的影响,并让学生结合自身生活实际觉察自己的情绪,最后姚老师帮助孩子们总结出多样化的情绪调节方法,课堂气氛非常活跃。

还有来自其他学校的教师分别带来了,《学会合作》《小黑点变形记》《开启美好的一天》《情绪大作战》《友好沟通》等精品展示课,参与活动教师都感到获益很大,收获满满。

展示结束以后,来自市教师发展中心的心理健康教育专家对老师们的授课进行了集中点评。1.普遍认为多数教师的教课内容都很符合学生的年龄特点,切合学生的实际需求,课堂氛围活泼,课堂活动激发学生兴趣,课堂效果比较理想;2.教学设计可以再进行突破创新,打破常规的模式,勇于探索实践;3.心理健康教育课重在培养学生的积极心理品质,可以尝试将积极心理学的内容与心理课融合。提出了以下几点建议:1.授课形式可以大胆创新,去掉课桌,增强活动的体验性;2.情绪没有好坏之分,要引导学生接受情绪,辩证看待情绪;3.调节情绪的方法可以再进一步的进行归纳分类。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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