活动目标:
1.喜欢参与拾落叶活动。
2.感知落叶的不同特征。
3.会按树叶的形状进行比较。



1.拾落叶。
(1)教师带领幼儿到幼儿园树种比较多的地方进行活动。
(2)教师和幼儿一起随意拾起地上的落叶。



看一看,自己手里的叶子是什么样子的?像什么?
摸一摸叶子的正面和反面,它们是不是一样的?



再和同伴的叶子比一比,它们有什么不一样?



♥️
家长朋友们可以带着宝贝们利用收集来的落叶进行简单的艺术创作,如拼贴画,从而激发他们的想象力和创造力。



—END—


❤️



活动目标:
1.喜欢参与拾落叶活动。
2.感知落叶的不同特征。
3.会按树叶的形状进行比较。



1.拾落叶。
(1)教师带领幼儿到幼儿园树种比较多的地方进行活动。
(2)教师和幼儿一起随意拾起地上的落叶。



看一看,自己手里的叶子是什么样子的?像什么?
摸一摸叶子的正面和反面,它们是不是一样的?



再和同伴的叶子比一比,它们有什么不一样?



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家长朋友们可以带着宝贝们利用收集来的落叶进行简单的艺术创作,如拼贴画,从而激发他们的想象力和创造力。



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